Diversos Tipos De Textos Funcionales

Diversos tipos de textos funcionales

Los textos funcionales abarcan espacios o situaciones que impacta sobre la información que debes de actuar y decir las características de los textos funcionales son:
* Brevedad: deben mencionarse sólo los puntos esenciales para que el receptor puede entender la situación y actuar con consecuencia en consecuencia.
* Claridad: la exposición, lasolicitud y el asentamiento de hechos que deben hacerse en forma indirecta.
* Sencillez: los textos deben escribirse a partir de una variedad estándar, utilizando un registro formal.
Los textos funcionales encontramos tres tipos de ámbito generales:
* Escolares: entre ellos está el cuatro sinóptico y el mapa mental.
* Personales: se encuentra el currículum vitae.
* Laborales ysociales:
Textos funcionales: cuadro sinóptico y mapa conceptual:
Los textos funcionales de índole escolar, como podemos inerir, tiene por objetivo fortalecer la adquisición, consolidación y reflexión,tiene por objetivo , fortalecer la consolidación y reflexión de conocimientos y habilkidades y actividades referente al ámbito educativo
Cuadro sinóptico:
organiza información de izquierda aderecha enlazando los conceptos con llaves ({) comenzando como la idea centrar o principal; también es una forma de expresión visual de ideas o textos ampliamente utilizados como recursos instruccionales que comunican la estructura lógica de la informacion.
Es importante recalcar que debemos resumir al máximo los conceptos que componen el texto.

Mapa conceptual:
Muestra una estructura verticalque relaciona las ideas a través de una line donde se indica el tipo de relaciona. Es importante mencionar que la ubicación espacial De los conceptos determina su jerarquía.

Consideraciones sobre cuadro sinóptico y mapa conceptual
* Podemos enriquecer nuestros mapas conceptuales insertados imágenes relacionadas con los conceptos (facilitando la fijación visual para el recuerdo y elaprendizaje).
* Podemos utilizarlos para el desarrollo prácticas de laboratorio y de campo, lectura recreativas, artículos de periódicos y revistas, etc. Debido a estos modelos gráficos se funda en el proceso general de conocimiento: jerarquización de promociones.
* Cuando ya adquiere cierta practica en la elaboración de mapas conceptuales y cuadros sinópticos.

Textos funcionales personales:currículum vitae y carta formal:
El curriculum vitue o curriculum es un texto personal en el que se plasman la experiencia de una vida de una persona ;es como una autobiografía,pero centrada específicamente en su formación eduactiva y sus actividades profesionales.
* Datos personales
* Formación académica
* Desarrollo profesional
* Libro o artículos de investigación publicados* Lenguas que maneja
* Maquinaria
* Software que maneja
Actualmente existen empresas y organizaciones que además de los campos anteriores completan los siguientes:
* Proyecto personal
* Competencias
* Objetivo profesional
Consideraciones sobre el currículum vitae
* Se recomienda que un currículum vitae nunca supere las dos painas.
* Es preferible enumerar lasactividades laborales y académicas más relacionadas con el trabajo o puestos deseado por la empresa.
* Se recomienda un estilo casi telegráfico para agilizar la lectura.
* Es necesario que el currículum vitae no tenga ninguna falta ortográficas y que se entrege perfectamente limpio.

Carta formal
es un tipo de carta empleada para comunicarse entre dos personas en la que el tema a tratarobliga a la utilización del lenguaje formal. Suelen utilizar ciertas frases comunes para dirigirse a quien se envía la carta denominadas fórmulas de cortesía. La carta formal sirve para enviar una petición o informar.por lo contrario la cartas formalespara tratar informaciones o situaciones donde existeentre los intelocutorees un grado de lejanía.
Ejemplo:

Textos funcionales, laborales y...