Divorcio-encuestas

DIVORCIO E HIJOS
El matrimonio suministra un contexto que facilita o perjudica su crianza.
Las respuestas que los niños dan a los conflictos de sus padres es probable que esté mediatizada por sus apreciaciones.
·Las revisiones realizadas han informado de dos importantes resultados relacionados con el género:
Las relaciones del niño con el papel del padre parecen más vulnerable al estrésmatrimonial que las relaciones madre-niño, quizás debido a que el padre reacciona a la infelicidad conyugal inhibiendo sus interacciones con la esposa y con los hijos
Las relaciones del niño con el progenitor del otro género parecen verse particularmente afectadas, sobre todo en el caso de la relación padre-hija, debido quizás a que los adultos proyectan sus sentimientos mutuos sobre los hijos delgénero opuesto, que le recuerdan al cónyuge.
DISRUPCION DEL SISTEMA FAMILIAR
La teoría de los Sistemas familiares distingue tres subsistemas: el subsistema matrimonial, el de padres-hijos, y el de hermanos, cada uno de los cuales influye y es influenciado por los otros. La relación matrimonial es el elemento clave en la determinación de la calidad de vida familiar.
· Por tanto, los conflictosmatrimoniales representan una disrupción que trastoca otras relaciones dentro del sistema.
¿COMO AFECTA LOS CONFLICTOS A LAS RELACIONES PADRES-HIJOS?
1º Suele establecerse una relación agresiva entre padres e hijos.
2º Influyen en las pautas de crianza y en la consistencia de su aplicación:
a) La madre esta más estresada, encontrándose menos disponible emocionalmente para sus hijos
b) Puedeinstaurarse un estilo de disciplina más violento.
c) Los desacuerdos pueden dar lugar a diferencias de disciplina entre ambos.
d) Cada progenitor puede utilizar unas pautas si el otro está presente o no.
3º. El niño puede interpretar este retraimiento y falta de atención como un rechazo 
4º. El niño puede desarrollar un apego más inseguro, ya que el afecto y la sensibilidad pueden esta alterada porel conflicto matrimonial.
5º Puede provocarse un disminución de la disciplina consistente y eficaz, lo que a su vez provocaría una conducta antisocial y su controlada del niño.
PROBLEMAS EXTERNOS E INTERNOS DE CONDUCTA
Los hijos de familias divorciadas presentan unos índices superiores de problemas externos (agresión, desórdenes de conducta, drogas,) que aquellos pertenecientes a familias queno han pasado por esta situación. Si bien, no podemos dejar de hacer mención a que, el divorcio de la mano de una correcta contención hacia los hijos y hacia los mismos padres de parte de profesionales, aliviana mucho el proceso a los niños.
Estos problemas se observan tanto en los niños como en las niñas durante el año que sigue al divorcio, aunque parecen persistir más en los varones.
Lanoticia del divorcio es sumamente desconcertante para todas las edades.
El estado emocional de los padres y su accionar influirá directamente en el desarrollo de los hijos.
DIFICULTADES EN LAS RELACIONES SOCIALES Y FAMILIARES
La Parentificación es una inversión de roles en las que el niños asume un papel propio de los padres. Se han identificado dos tipo de Perentificaciones:
+ Lainstrumental [tareas del hogar, cuidados de hermanos,..]
+ La emocional (actuar como consejero o confidente del progenitor necesitado)
La Parentificación puede ocasionar ansiedad o depresión en los hijos. LA parentificación emocional de la relaciones con la madre se relaciona con una mayor responsabilidad social de los hijos y de las hijas, mientras que la parentificación emocional con el padreno se relacionaba con la adaptación a las hijas y en el caso de los hijos no había una relación lineal.
· Se ha propuesto dos modelos teóricos sobre la influencia de la ruptura matrimonial en la calidad de relaciones entre hermanos: la de compensación, y el de la congruencia que sugiere que la calidad de relaciones entre hermanos es similar a la relación existentes entre padres e hijos.
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