divorcio

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMÓN RODRÍGUEZ
DECANATO DE EDUCACIÓN AVANZADA
NÚCLEO REGIONAL DE EDUCACIÓN AVANZADA CARACAS
Unidad Curricular: Asesoramiento yDinámica de Grupo












Talle: El Divorcio.











Facilitador: .Prof (a). Gertrudis Reinoso
Participantes: EsaulPacheco C.I: 12.959.185Caracas, Octubre de 2015[] []

Inicio

La Facilitadora (la Profesora Gertrudis Reinoso) al comienzodel taller, explico con claridad la actividad a desarrollarse, dividió a los participantes en 2 grupos, y a cada grupo le asigno unas preguntas relacionadas con el divorcio:
1. ¿Por qué si eldivorcio?
2. ¿Por qué no el divorcio?
3. ¿Cuándo si el divorcio?
4. ¿Cuándo no el divorcio?
5. ¿Quién se beneficia con el divorcio?
6. ¿Quién se perjudica con el divorcio?

Seguidamente la Profesoraasigna un rol a dos miembros de cada grupo, un machista y un sumiso, de forma tal que los demás no se den cuenta que asumieron este rol al momento del debate. Da un tiempo prudencial para que cadagrupo discuta referente a las preguntas, se habré un debate.

Desarrollo
El grupo comenzó por la primera pregunta, las repuestas fueron diversas: las personas no se las llevan bien; no hayentendimiento; por infidelidad; por maltrato físico; maltrato psicológico; en caso de haber hijos pequeños las peleas los afectan y es mejor separarse; porque ambos géneros tienen el mismo derecho; porabandono de una de las partes; por conveniencia; se muere el amor.
Cuando pasan a la segunda pregunta las respuestas fueron más cortas: por interés; por conveniencia; por apariencia y por razones...