Dj Farnco

Cuestionario

Resume brevemente que son los grupos humanos.

Opinar acerca de la cohesión de tu grupo de clase.

Enumerar las influencias que, a tu juicio, el grupo de clase ejerce sobre ti.

Enumerar los aportes que, a tu juicio, haces al grupo de clases.

Discutir con tus compañeros el siguiente tema: las normas que rigen un grupo humano deben nacer del consenso de sus miembros.Enumerar con tus compañeros las metas del grupo de clase.

Realizar un cuadro comparativo indicando semejanzas y diferencias entre grupos primarios y secundarios.

Formular ejemplos de status y de roles que le corresponden a un grupo primario y a un grupo secundario.

Diferenciar las identificaciones personales de las colectivas.

Explicar brevemente cuál es el rol del líder en un grupohumano.

Confeccionar con tus compañeros una lista de líderes de nuestro medio y fundamentar porqué fueron elegidos.

Explicar brevemente que es una multitud.

Describir efectos psicológicos que la multitud produce en sus compañeros.

Si alguna vez participaste de una multitud, describí el estado emocional que sentiste en esos momentos.

Analizar con el grupo la influencia de los medios decomunicación masiva en la conformación de la “opinión pública”. Buscar ejemplos, artículos, recortes periodísticos, gráficos de encuestas de opinión, etcétera.

Discutir la relación entre “lo cercano” (como relativo al lugar en donde uno vive) y “lo lejano” (otras religiones distintas, otras culturales) a partir de la presencia de los medios de comunicación y de las tecnologías satelitales. ¿Quéocurre con las naciones espaciales y culturales en las complejas sociedades urbanas?

Reflexionar con tus compañeros acerca de fenómenos sectarios en la historia de la humanidad, como el nazismo, el apartheid, etcétera.

Señalar los perjuicios que, según tu opinión, se dan en nuestra sociedad. ¿Por qué? Explicar.

Buscar ejemplos de sectas en la actualidad y analizar los efectos psicológicosen sus integrantes. Reflexionar sobre la relación, en estos casos, entre el líder y sus seguidores.

Respuestas

1) Denominamos grupo a la situación de mediación entre lo individual y lo social. No podemos comprender las conductas individuales si no es a partir del grupo al que el sujeto pertenece.

Se ha dicho erróneamente que el grupo humano es un conjunto de personas que estánfísicamente cercas unas de otras y manifiestan intereces comunes. Desde el punto de vista de la sociología, no es un grupo hmano porque le falta la condición más importante: que las personas mantengan relaciones sociales y que, tengan conciencia de que forman parte de esa relación comun.

Podemos definir al grupo como un conjunto de personas que se hayan en contacto unas con otras, que encaran una obra encomún, que se expresan por actitudes y comportamientos comunes y son conscientes de las relaciones que mantienen.

Gracias al grupo, el individuo garantiza la satisfacción de sus necesidades.

Son funciones del grupo:

afirmar la seguridad efectiva entre sus miembros.

desarrollar sentimientos de pertenencias e identificación entre los distintos integrantes.

posibilitar la inserción yla participación de los miembros en la vida social.


El grupo brinda seguridad a sus componentes porque les permiten satisfacer necesidades de aprobación, comunicación, comprensión y efecto. Al mismo tiempo posibilita que cada individuo comparta intereses, metas y normas.

Dentro de la amplia variedad de grupos existentes podemos distinguir: los grupos primarios y los grupos secundarios.La familia, los amigos son grupos primarios y se caracterizan porque su organización de responsabilidad es informal. Las relaciones son espontáneas, persona a persona, cara a cara.

Los grupos primarios se desarrollan dentro del marco de las instituciones sociales que regulan su cumplimiento, como los clubes, las empresas, etcétera. Estos últimos se llaman grupo secundario, y tienen una...