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Páginas: 15 (3639 palabras)
Publicado: 2 de abril de 2013
HISTORIA
En 1986 la American Ocupational Therapy Association (AOTA) define la Terapia Ocupacional como: el uso terapéutico de las actividades de autocuidado, trabajo y juego para incrementar la independencia funcional, aumentar el desarrollo y prevenir la incapacidad, puede incluir la adaptación de tareas o del entorno para alcanzar la máxima independencia y para aumentar la calidad de vidaOtra definición de Terapia Ocupacional: es el arte y la ciencia de dirigir la participación del hombre en tareas seleccionadas para restaurar, fortalecer y mejorar el desempeño, facilitar el aprendizaje de aquellas destrezas y funciones especiales para la adaptación y productividad, disminuir y corregir patologías, promover y mantener la salud. Interesa fundamentalmente la capacidad, a lo largode la vida, para desempeñar con satisfacción para sí mismo y otras personas aquellas tareas y roles esenciales para la vida productiva, el dominio de sí mismo y el ambiente
El uso terapéutico de la actividad y del movimiento ha sido aprendido desde los inicios de las civilizaciones.
En el 2600 a.C., los chinos pensaban que la enfermedad era generada por la inactividad orgánica y utilizaban elentrenamiento físico, mediante ejercicios gimnásticos, para promover la salud e incluso, según sus creencias, para asegurar la inmortalidad.
alrededor del 2000 a.C., los egipcios alzaron templos donde los melancólicos acudían en gran númeropara aliviar su enfermedad y en los cuales, el uso del juego y actividades recreativas era la notacaracterística.
En la Grecia clásica, allá por el 600aC., Escupalio, funda el hospital de la ciudad de Pérgamo, dondealiviaba el delirium con el empleo de canciones, música, literatura, y farsas.
Entre el 600 a.C. y el 200 d.C., Pitágoras, Tales de Mileto y Orfeo, utilizaron la música, comoremedio para distintos males.
Hipócrates recomendaba la lucha libre, la lectura y el trabajo para mantener el estado de salud.
Cornelio Celso, (14−37 d.C.),recomendaba la música, la conversación, la lectura, y ejercicios hasta el punto de llegar a la fatiga, para mejorar las mentes trastornadas. Para problemas de estómago, recomendó las lecturas en voz alta. Es curioso que recomendara las ocupaciones que estuvieran ajustadas al temperamento de cada persona.
Séneca (55 a.C.−39 d.C.), recomendaba el trabajo para cualquier tipo de agitación mental.Galeno (129−199) defendía el tratamiento mediante la ocupación, señalando que el empleo es la mejor medicina natural y es esencial para la felicidad humana
Durante la Edad Media, apenas se desarrolla la idea de la ocupación, con fines terapéuticos. Hasta el Renacimiento, no resurge. Entre 1250 y el 1700, el interés científico, se dirigió al análisis del movimiento y autores como Leonardo, Descartes, yBacon, prestaban atención al ritmo, la postura, y el gasto de energía.
Ramazzini resalta la importancia de la prevención, frente al tratamiento, y la importancia de observar al paciente en su lugar de trabajo.
Sanctorius (médico), señaló cómo los ejercicios ocupacionales y la recreación, podían incrementar lavitalidad.
Durante los siglos XVIII y XIX tuvo lugar, un rápido desarrollo de lapsicología, la anatomía, y lafisiología, lo que contribuyó a que fueran apareciendo los patrones de la fisioterapia y de la terapiaocupacional.
En 1780, Tissot clasificó el ejercicio ocupacional en activo, pasivo y mixto, recomendó tocar elviolín, coser, martillear, tocar la campana...
En 1789, Pinel introdujo el tratamiento por el trabajo en el Hospital Asilo de Bicetre, para enfermosmentalesprescribiendo ejercicios físicos y ocupaciones manuales en la creencia de que la laborhumana ejecutada rigurosamente, era el mejor método de asegurar una buena moral y disciplina
La Primera Guerra Mundial introdujo la fisioterapia, pero fue la Segunda Guerra Mundial cuando se reconoció la TO oficialmente.
La historia nos sugiere que la profesión de TO emerge, a finales del siglo XIX, como...
En 1986 la American Ocupational Therapy Association (AOTA) define la Terapia Ocupacional como: el uso terapéutico de las actividades de autocuidado, trabajo y juego para incrementar la independencia funcional, aumentar el desarrollo y prevenir la incapacidad, puede incluir la adaptación de tareas o del entorno para alcanzar la máxima independencia y para aumentar la calidad de vidaOtra definición de Terapia Ocupacional: es el arte y la ciencia de dirigir la participación del hombre en tareas seleccionadas para restaurar, fortalecer y mejorar el desempeño, facilitar el aprendizaje de aquellas destrezas y funciones especiales para la adaptación y productividad, disminuir y corregir patologías, promover y mantener la salud. Interesa fundamentalmente la capacidad, a lo largode la vida, para desempeñar con satisfacción para sí mismo y otras personas aquellas tareas y roles esenciales para la vida productiva, el dominio de sí mismo y el ambiente
El uso terapéutico de la actividad y del movimiento ha sido aprendido desde los inicios de las civilizaciones.
En el 2600 a.C., los chinos pensaban que la enfermedad era generada por la inactividad orgánica y utilizaban elentrenamiento físico, mediante ejercicios gimnásticos, para promover la salud e incluso, según sus creencias, para asegurar la inmortalidad.
alrededor del 2000 a.C., los egipcios alzaron templos donde los melancólicos acudían en gran númeropara aliviar su enfermedad y en los cuales, el uso del juego y actividades recreativas era la notacaracterística.
En la Grecia clásica, allá por el 600aC., Escupalio, funda el hospital de la ciudad de Pérgamo, dondealiviaba el delirium con el empleo de canciones, música, literatura, y farsas.
Entre el 600 a.C. y el 200 d.C., Pitágoras, Tales de Mileto y Orfeo, utilizaron la música, comoremedio para distintos males.
Hipócrates recomendaba la lucha libre, la lectura y el trabajo para mantener el estado de salud.
Cornelio Celso, (14−37 d.C.),recomendaba la música, la conversación, la lectura, y ejercicios hasta el punto de llegar a la fatiga, para mejorar las mentes trastornadas. Para problemas de estómago, recomendó las lecturas en voz alta. Es curioso que recomendara las ocupaciones que estuvieran ajustadas al temperamento de cada persona.
Séneca (55 a.C.−39 d.C.), recomendaba el trabajo para cualquier tipo de agitación mental.Galeno (129−199) defendía el tratamiento mediante la ocupación, señalando que el empleo es la mejor medicina natural y es esencial para la felicidad humana
Durante la Edad Media, apenas se desarrolla la idea de la ocupación, con fines terapéuticos. Hasta el Renacimiento, no resurge. Entre 1250 y el 1700, el interés científico, se dirigió al análisis del movimiento y autores como Leonardo, Descartes, yBacon, prestaban atención al ritmo, la postura, y el gasto de energía.
Ramazzini resalta la importancia de la prevención, frente al tratamiento, y la importancia de observar al paciente en su lugar de trabajo.
Sanctorius (médico), señaló cómo los ejercicios ocupacionales y la recreación, podían incrementar lavitalidad.
Durante los siglos XVIII y XIX tuvo lugar, un rápido desarrollo de lapsicología, la anatomía, y lafisiología, lo que contribuyó a que fueran apareciendo los patrones de la fisioterapia y de la terapiaocupacional.
En 1780, Tissot clasificó el ejercicio ocupacional en activo, pasivo y mixto, recomendó tocar elviolín, coser, martillear, tocar la campana...
En 1789, Pinel introdujo el tratamiento por el trabajo en el Hospital Asilo de Bicetre, para enfermosmentalesprescribiendo ejercicios físicos y ocupaciones manuales en la creencia de que la laborhumana ejecutada rigurosamente, era el mejor método de asegurar una buena moral y disciplina
La Primera Guerra Mundial introdujo la fisioterapia, pero fue la Segunda Guerra Mundial cuando se reconoció la TO oficialmente.
La historia nos sugiere que la profesión de TO emerge, a finales del siglo XIX, como...
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