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TALLER DE FILOSOFIA.
ASPECTOS
FILOSOFIA MODERNA
Ubicación histórica
Se llama edad media el periodo que va desde el siglo XV hasta la primera mitad del siglo XIX
Características
La característica fundamental de esta época es el protagonismo del hombre. (el hombre es el centro y el sujeto de su propio mundo
Problemáticas
Se plantea el problema filosófico, esto quiere decir que haydiversidad de pensamiento y opiniones.
Corrientes
Las principales corrientes filosóficas en la edad moderna son:
Racionalismo.
Empirismo.
Ilustración.
Representantes
Los representantes son:
Nicolás Copérnico.
Nicolás Maquiavelo.
Tomas Moro.
Thomas Hobbes.
Jean- Jacques Rousseau.
Rene Descartes.



3. Responda la siguiente pregunta en el cuaderno, de acuerdo a lo visto en el presentemodulo y en clase:
a. ¿Qué es el humanismo y el renacimiento?, ¿en qué siglo se dan?
b. ¿Qué es un método, y porque se habla de la necesidad de un método científico?
c. ¿Qué es el conocimiento?
d. ¿Cómo se caracterizan los siguientes tipos de conocimientos?
Conocimiento Idealista.
Conocimiento Racionalista.
Conocimiento Empirista.
Conocimiento Pragmático.
e. Para Hegel ¿Qué es lafilosofía del espíritu?

Solución
1. Que es humanismo:

El humanismo es un movimiento intelectual, filosófico y cultural Europeo estrechamente ligado al Renacimiento cuyo origen se sitúa en el siglo XVI en la península Itálica (especialmente en Florencia, roma y Venecia). Entre algunos personajes que fueron parte de esa época. La antigüedad clásica retoma el antiguo humanismo griego del siglo deoro y mantiene su hegemonía en buena parte de Europa hasta fines del siglo XVI.

A. Que es renacimiento:
El renacimiento es el nombre dado a un amplio movimiento cultural que se produjo en Europa occidental en los siglos XV y XVI. Sus principales exponentes se hallan en el campo de las artes, aunque también se produjo una renovación en las ciencias, tanto naturales como humanas.
Elrenacimiento fue fruto de la difusión de las ideas humanismo que determinaron una nueva concepción de nombre y del mundo. Esta nueva etapa planteo una nueva forma de ver el mundo al ser humano, con nuevos enfoques en los campos de las artes, la política y las ciencias, sustituyendo el TEOCENTRISMO medieval por cierto ANTROPOCENTRISMO.



B. Un método es la complementación de dicha cuestión a unsenderos llenos de conocimiento científicos en un tema filosófico, ante una manifestación humanística entre la edad moderna.

La necesidad de tener un método científico es reconocer y analizar todo aquel cambio entre las características de buscar lo más apropiado para conocer el mundo, estos métodos fueron y serán utilizados para la filosofía moderna entre las cuales muchos filósofos la utilizaronpara plantear entre la razón y el método posible.




C. ¿Qué es el conocimiento?

El conocimiento que se refiere a las cuestiones de hecho depende de la experiencia, no puede trascender los límites de lo percibidos y no es un conocimiento necesario pues siempre cabe que se dé algo contrario a lo que hasta ahora hemos experimentado.
Esto llama la percepción que tiene Hume a los contenidosde la mente y los divide en impresiones (datos de la experiencia presente, y que tienen las características de fuerza y vivacidad), e ideas, o imagen débiles de las impresiones.

El conocimiento humano se divide en dos tipos: entre la relación entre ideas; y el de las cuestiones de hechos.

En primer lugar a las matemáticas, se basa en la razón, es independiente de la experiencia y permitealcanzar proposiciones necesarias.

D. Conocimiento idealista

La razón ilustrada se denomina idealismo todo sistema filosófico que reduce el ser a la idea, o que reduce toda la realidad a pensamiento. Para el idealista las cosas no poseen realidad algunas por sí misma, sino que son simples ideas. Se parte del cristianismo kantiano (idealismo trascendental).

Conocimiento racionalista:...