DL TAREA2


Nombre: Roberto J. Carrillo I.
Matrícula: 2731562
Nombre del curso:
Dirección y estilos de liderazgo
Nombre del profesor:
LUIS FRANCISCO GARCIA POLANCO
Módulo: 1
Actividad: Tarea 2
Fecha:10/02/15
Bibliografía:


Procedimiento:
Elabora un resumen que considere lo siguiente:
Busca al menos un ejemplo real de cada uno de los 6 puntos señalados similares a los que le fueron de utilidad alprotagonista de la historia. Fundamenta tus ejemplos con una explicación a detalle.
Relaciona el texto con el Triángulo de los fundamentos de los equipos de Katzenbach y Smith, explicando con tus palabraslos conceptos de:
Responsabilidad
Habilidades
Compromiso

Resultados:
LIDERES DE EQUIPOS
Los líderes exitosos saben de manera instintiva que la meta son los resultados de desempeño del equipo y no loslogros individuales, inclusive el del líder mismo.Contrariamente a los grupos de trabajo, cuyo desempeño depende solamente en la optimización de las contribuciones individuales, el verdaderodesempeño del equipo requiere de un impacto más allá de la suma de sus partes individuales. Por lo tanto se requiere de una mezcla complementaria de habilidades, de un propósito que va más allá de las tareasindividuales, de metas que definen productos de trabajo en conjunto y de un
enfoque que amalgama las habilidades individuales en una habilidad única colectiva.
1. Mantener el significado y larelevancia del propósito, las metas y el enfoque Cada equipo debe darle configuración a su propósito común, su desempeño, sus metas y su enfoque. A la vez que líder tiene que ser un miembro del equipo detrabajo completo que puede y debe contribuir a lo anterior, también debe mantener su distancia del equipo. Los equipos esperan que su líder utilice esta perspectiva y distancia. Ello ayudará al equipo aclarificar y comprometerse con su misión, sus metas y su enfoque. Los equipos generalmente no desean que el líder vaya más allá de esto. Como miembros regular del equipo, el líder puede hacer...