DLEI_Tema5_Tra.

Actividades

Trabajo: Diseñamos un vocabulario básico

Inspirándote en las indicaciones del tema, que menciona trabajos esenciales como el Vocabulario básico para la Educación Infantil de PedroGuerrero Ruiz y Armando López Valero (Madrid: Bruño, 1992), diseña un vocabulario básico sobre el eje temático que ha indicado el/la profesor/a de la asignatura para este cuatrimestre. Utiliza loscriterios de selección que has visto en este tema (psicológico, filológico, pedagógico, social y científico), e incluye tanto sustantivos como verbos y adjetivos. Un vocabulario básico sobre un tema enEducación Infantil comprende unas 30-50 palabras específicas.

Una vez seleccionado el vocabulario:

Preséntalo ordenado alfabéticamente y propón una actividad que trabaje algunas de esas palabrasen función de sus parecidos fonéticos.
Preséntalo ordenado semánticamente y propón una actividad que trabaje algunas de esas palabras relacionándolas por su significado.

Extensión máxima: 2caras de folio.












Para hacer este ejercicio sobre el vocabulario y siguiendo los criterios psicológicos, filológicos, pedagógicos, sociales y científicos he elegido las siguientespalabras que aparecen ordenadas de forma alfabética en el siguiente recuadro. Son palabras relacionadas con la montaña, por lo que sería este el tema a desarrollas en la aula de 5º de primaria.Abeja

Flor

Nido


Rio


Árbol

Fuente

Nieve


Setas


Ardilla

Gris

Nube

Sol


Azul

Hierva


Oso


Tierra


Bosque

Hoja


Oveja


TroncoCaballo

Jabalí


Pájaro

Valle


Cascada

Lago

Pasear.

Verde


Caserío

Marrón

Pastor


Zorro

Ciervo

Montaña

Pescar




Correr

Montañero

PiedraExcursión

Musgo

Raíz





Suponiendo que el tema de la montaña ya se les hace familiar a los niños, las actividades que propongo son las siguientes:

Actividad Nº1.

Antes de empezar...