DMS_A4
Páginas: 3 (686 palabras)
Publicado: 9 de noviembre de 2015
Tabla de Contenidos
1. Introducción 3
2. Reporte de Pruebas Unitarias 3
Reporte de Pruebas de Sistema
1. Introducción
Este reporte se genera con la intensión dellevar un control de las actividades realizadas verificando que las pruebas que se generaran se realicen exitosamente. De igual forma se inspeccionara de tal forma que si hay posibles defectos, sepuedan corregir adecuadamente.
2. Reporte de Pruebas Unitarias
Se integra el reporte de pruebas unitarias con los requisitos probados.
REPORTE DE PRUEBAS UNITARIAS
Fecha:
4 Julio 2014
Lugar:
OficinasArtifexsite COM SA de CV
Duración
2 horas
Participantes:
Carlos Ariel Martínez; Programador
Requisito Probado
Tipo Requisito
Descripción de defecto y Severidad (Alto, Medio, Bajo)
Fecha Originada/FechaResuelto
Registro de usuarios y configuración de roles, permisos y acciones (altas)
Funcional
Al registrar un nuevo usuario, el sistema no validaba los campos requeridos, aunque tuviera camposvacios, guardaba los datos en la base de datos Alto
4 Julio 2014
Registro de usuarios y configuración de roles, permisos y acciones (bajas)
Funcional
Al intentar eliminar un usuario registrado, no detectabael código javascript; Alto
Registro de usuarios y configuración de roles, permisos y acciones (modificaciones)
Funcional
Sin defectos
Administración de órdenes de compra (altas)
Funcional
Alprincipio no reconocía las funciones del cogido javascript, lo cual hacía que no se generaran las órdenes de compra correctamente; Alto
Administración de órdenes de compra (bajas)
Funcional
Al realizar laprueba, el sistema no detectaba el javascript, y no se podían dar de baja; Alto
Administración de órdenes de compra (modificaciones)
Funcional
No mostraba los cambios en la interfaz, pero si en labase de datos; Medio
Administración de registro de facturas (cotizaciones) generadas
Funcional
Al principio no reconocía las funciones del cogido javascript, lo cual hacía que no se generaran las...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.