Dni17502673

PRIMER TALLER PARA DOCENTES de nivel inicial

DENOMINACION: “trabajo en equipo”

DESTINATARIOS: Docentes de nivel inicial del jin 15.

FECHA: 4 de abril 2012.

RESPONSABLE: Prof. Martahansen


FUNDAMENTACION:

El trabajo en equipo entre el área de atención temprana y el nivel inicial es imprescindible ya que ambos trabajan con niños desde su primera infancia por lo que esfundamental establecer una articulación real y efectiva entre ambas áreas.
Así generar un trabajo en equipo efectivo es la finalidad del presente taller.
Para ello es necesario tener elementosmetodológicos, conceptuales y de contenidos comunes en torno a la intervención adecuada a la primera infancia. Es por ello que en este primer encuentro se trabajará en lo que es la atención temprana, como setrabaja y lo que son los problemas de aprendizaje y como detectarlos en el nivel inicial.




En el aula son los docentes quienes palpan de cerca las experiencias de aprendizaje de cada alumno,por lo que es fundamental su preparación para la prevención y detección precoz de trastornos de aprendizaje, ya que un déficit o deterioro detectado a tiempo presenta mayor posibilidad de tener undiagnostico certero y temprano, con el tratamiento adecuado y la orientación pedagógica necesaria para evitar retrasos y frustraciones.
Este taller pretende aprender a trabajar en equipo y orientar laactuación del docente con respecto a la diversidad del alumnado que encuentra en cada uno de los centros educativo, el poder otorgarle significado a situaciones pedagógicas diarias, permitiendo aldocente resignificar su propia práctica.


OBJETIVOS GENERALES:


• Aprender a trabajar en equipo.

• Identificar dificultades de aprendizaje en el nivel inicial.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:• Concientizar a los docentes sobre la importancia del trabajo en equipo entre el área de atención temprana y nivel inicial.
• Orientar a los docentes sobre los problemas de aprendizaje que se...