Doc 14

Autores: Alfredo Rivera Salazar, Diego Alexis Ramírez Rodríguez
Inicio
Variables: número1, multiplicación, número2, números enteros
Escribir: “Programa de multiplicación de dos números enteros”Escribir: “introduzca el primer número”.
Leer: numero1
Escribir: ”introduzca el segundo número”
Leer número2
Multiplicación = numero1xnumero2
Escribir: “La multiplicación es igual a:”, multiplicaciónFin









Diagrama de flujo






















Autores: Alfredo Rivera Salazar, Diego Alexis Ramírez Rodríguez
Inicio
Variables: base, altura total de la base por altura, multiplicación,división entre 2, números enteros
Escribir: “Programa del cálculo del área de un triángulo”
Escribir: “Programa calcular la Base”
Leer: Base
Escribir: “Programa calcular la altura”
Leer: AlturaMultiplicación La Base*Altura
División Multiplicación / 2
Escribir: “El área es igual a” División
Fin





Diagrama de Flujo

















Con bases y alturas diferentes de un cuadrado y un triángulototal área

Inicio
Variable: área1, area2, suma, base, altura, lado1, Suma, Multiplicación, División, AT, números enteros.
Escribir: “Programa del cálculo del área de un cuadrado y un triángulo”Escribir: “Introducir el valor de los lados del cuadrado”
Leer: Lado1
Multiplicación lado1 * lado1
Leer: multiplicación es igual a Area1
Escribir: “Programa del área de un triángulo”Escribir: “Introducir la base y altura de un triángulo”
Leer: base * altura
Multiplicación base * altura
División multiplicación /2
Suma area1+ area2
Escribir:“la suma de las áreas iguales del triángulo y el cuadrado es” suma.
Fin























Autores: Alfredo Rivera Salazar, Diego Alexis Ramírez Rodríguez
Inicio
Variables: L1, Base, Altura,A1, A2, AT, Numérico entero
Escribir: “Obtener la suma de las áreas de un cuadrado y un triángulo con una magnitud diferentes en sus lados”
Escribir: “Introducir el valor del Lado, la base y...