Doc 6 ensayo de una visita institucional
Páginas: 2 (271 palabras)
Publicado: 7 de junio de 2011
PRESENTACIÓN
La zona escolar no. 70 se encuentra ubicada en el municipio de Coatepec Harinas Edo. De México. Actualmente esta conformada por 20 jardines de niños 19 seencuentra en zona rurales 1 en área urbana. Con un total de 27 docentes de estos 4 son bachilleres, 2 directivos frente a grupo, 21 son docentes frentes a grupo. En la oficina desupervisión se cuenta con una supervisora, asesor técnico pedagógico, dos apoyos técnicos pedagógicos, un apoyo técnico pedagógico de educación física.
La presente PlaneaciónInstitucional, se enfoca al diseño de acciones que coadyuven a fortalecer dicho objetivo, como un elemento organizativo capaz de sistematizar el hacer en el proceso enseñanzaaprendizaje promoviendo así el cumplimiento de objetivos, actividades con acciones definidas, reales, verídicas y sobre todo factibles de desarrollar y surge como respuesta a lasnecesidades del personal docente desde la elección de los estándares, las visitas de aulas los consejos técnicos que se realizaron en ciclo anterior entre otras fuentes que fue tanimportante para desarrollar este proyecto.
El equipo de supervisión con la participación de personal docente y directivo de Educación Preescolar que conforman la zona tiene elcompromiso de dar atención a las acciones programadas con una actitud innovadora para que el personal docente dispongan de los elementos que les permitirán realizar su tarea educativahacia propósitos educativos definidos, retomando la calidad de los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los Propósitos Fundamentales del Programa de EducaciónPreescolar 2004, impactando en la transformación de las practicas, así como reorientar la función de los directivos y supervisión para desempeñar con eficacia sus funciones académicas.
La zona escolar no. 70 se encuentra ubicada en el municipio de Coatepec Harinas Edo. De México. Actualmente esta conformada por 20 jardines de niños 19 seencuentra en zona rurales 1 en área urbana. Con un total de 27 docentes de estos 4 son bachilleres, 2 directivos frente a grupo, 21 son docentes frentes a grupo. En la oficina desupervisión se cuenta con una supervisora, asesor técnico pedagógico, dos apoyos técnicos pedagógicos, un apoyo técnico pedagógico de educación física.
La presente PlaneaciónInstitucional, se enfoca al diseño de acciones que coadyuven a fortalecer dicho objetivo, como un elemento organizativo capaz de sistematizar el hacer en el proceso enseñanzaaprendizaje promoviendo así el cumplimiento de objetivos, actividades con acciones definidas, reales, verídicas y sobre todo factibles de desarrollar y surge como respuesta a lasnecesidades del personal docente desde la elección de los estándares, las visitas de aulas los consejos técnicos que se realizaron en ciclo anterior entre otras fuentes que fue tanimportante para desarrollar este proyecto.
El equipo de supervisión con la participación de personal docente y directivo de Educación Preescolar que conforman la zona tiene elcompromiso de dar atención a las acciones programadas con una actitud innovadora para que el personal docente dispongan de los elementos que les permitirán realizar su tarea educativahacia propósitos educativos definidos, retomando la calidad de los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los Propósitos Fundamentales del Programa de EducaciónPreescolar 2004, impactando en la transformación de las practicas, así como reorientar la función de los directivos y supervisión para desempeñar con eficacia sus funciones académicas.
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