Doc Admision

Páginas: 6 (1260 palabras) Publicado: 26 de noviembre de 2013
ÁREAS
TEMAS

APTITUD VERBAL
1.    Comprensión
de textos
narrativos,
descriptivos,
expositivos o
argumentativos
      Identificación de la idea central: en el texto y en los párrafos
      Identificación de información explícita (fechas, sucesos,
      datos)
      Comprensión de información implícita (relaciones de causa-
efecto, jerarquía, sucesión temporal, inclusión)      Distinción de hechos y opiniones (excepto en textos narrativos)
      Comprensión de las conclusiones o del desenlace en textos
narrativos
      Reconocimiento del punto de vista del autor (excepto en textos
narrativos)
2.    Sinónimos,
antónimos y
homónimos
      Reconocimiento de palabras con significado equivalente al de
otra, en un contexto dado      Reconocimiento de palabras con significado opuesto
      Distinción de palabras similares con diferente significado, en un
contexto dado
3.    Analogías
verbales
      Reconocimiento de palabras o frases con el mismo sentido
      Identificación de pares de palabras con una relación
equivalente
      Identificación del tipo de relación que guardan dos elementos
(causal, inclusión, jerarquía)




ORIENTACIONES PARA EL EXAMEN(SEDE QUITO)

1. DESCRIPCIÓN DEL EXAMEN

El examen es un requerimiento para todos/as aspirantes al ingreso de las distintas
opciones de la oferta académica de la Universidad Politécnica Salesiana Sede
Quito y que se hallen inscritos con tal fin.

Mediante este examen se designarán los cupos para el ingreso de los
aspirantes a cada Carrera.El examen es objetivo, de selección múltiple y comprende las siguientes áreas:

ÁREAS
Aptitud verbal
Aptitud numérica
Razonamiento lógico


Los temas a considerarse en cada área:
4.    Completar
oraciones y
textos
      Elección de palabras que completan coherentemente oraciones
o fragmentos, de acuerdo con el contexto
      Organización de palabras u oraciones para construir ideas
coherentes

APTITUD NUMÉRICA
1. Álgebra     Números naturales, enteros, fracciones, aritmética y
exponentes,lenguaje algebraico
     Relaciones, funciones y sus gráficas
2. Planteamiento
y resolución de
problemas
     Aplicación de operaciones aritméticas y algebraicas básicas
para resolver problemas
3. Trigonometría
     Resolución de triángulos rectángulos
     Ley de senos y cosenos     Círculo trigonométrico y funciones trigonométricas
4. Geometría
analítica
     Localización de puntos en la recta. Ubicación del punto que
divide al segmento en una razón dada
     Coordenadas cartesianas en el plano: distancia entre dos
puntos, coordenadas de un punto que divide un segmento de
acuerdo con una razón dada
     Recta, circunferencia, sus ecuaciones y sus gráficas     Pendiente de recta; intersecciones entre rectas; intersecciones
entre recta y circunferencia; tangencias

RAZONAMIENTO LÓGICO
1. Sucesiones
alfanuméricas y
de figuras
      Reconocimiento de patrones en series alfanuméricas y de
figuras
3. Percepción
espacial
     Identificación de figuras y objetos desde distintos planos o
perspectivas
     Reconocimiento de objetos que pasan de forma bidimensional o
plana a tridimensional, y viceversa5. Inferencias
lógicas y
silogísticas
     Planteamiento de conclusiones lógicas como resultado de
relacionar entre sí enunciados de tipo universal y particular
     Planteamiento de proposiciones o hipótesis simples o complejas
con conectivos lógicos
     Comprobación de razonamientos de lógica simbólica mediante
tablas de verdad o aplicando reglas de inferencia


1.1. FORMATO DEL EXAMENEl examen presenta la instrucción y cuatro opciones de respuesta para cada ítem, el
aspirante deberá seleccionar únicamente una (1) como opción correcta. Los ítems
pueden presentarse como: pregunta directa, jerarquización u ordenamiento,
completamiento, elección de una palabra de una lista, pero todas de selección múltiple....
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