DOC APOYO 3 GLOSARIO

GLOSARIO
DIPLOMADO: PEDAGOGIA BASADA EN COMPETENCIAS
Material Recopilado por: Diana María Palacio Valencia
AMBIENTE DE APRENDIZAJE: Espacio en el que converge el conjunto articulado de fuentes de
conocimiento para desarrollar en el aprendiz competencias en el ámbito de la conciencia y la
capacidad tecnológica, la capacidad de abstracción y la habilidad de adaptación a los cambios
de lasestructuras productivas. Se distinguen los siguientes tipos de ambientes: el ambiente polivalente,
el ambiente pluritecnológico, la unidad productiva agropecuaria, el aula abierta de informática, el
aula convencional, el aula móvil, el laboratorio, el auditorio, la biblioteca, el campo deportivo, el
ambiente virtual y los ambientes fuera de Centro. (Sena, 2013)
APRENDIZAJE:
(1) Proceso a través del cual seadquieren o modifican: habilidades, destrezas, conocimientos,
conductas como resultado del estudio, la experiencia, la instrucción, el razonamiento y la
observación; relacionada con la educación y el desarrollo personal.
(2) Función mental mas importante de los seres vivos.
(3) Proceso por medio del cual la persona se apropia del conocimiento, en sus distintas dimensiones:
conceptos,procedimientos, actitudes y valores.
(4) Habilidad mental por medio de la cual conocemos, adquirimos hábitos, desarrollamos habilidades,
forjamos actitudes e ideales. Es vital para los seres humanos, puesto que nos permite adaptarnos
motora e intelectualmente al medio en el que vivimos por medio de una modificación de la
conducta.
(5) Proceso acumulativo por el cual los individuos asimilan gradual eincrementalmente conceptos,
categorías y modelos de comportamiento que mejoran sus habilidades y sus capacidades.
(Cedefop)
(6) Acción destinada a preparar recurso humano para ocupaciones pertenecientes principalmente
al sector moderno de la economía. Se caracteriza por ser integral y completo, cuyo ejercicio requiere
de habilidad manual y de conocimientos tecnológicos y en relación estrecha con el trabajoreal.
(Cinterfor)
(7) Proceso mediante el cual el Aprendiz comprende, asimila, incorpora y aplica conocimientos,
habilidades, destrezas y actitudes que lo hacen competente para actuar técnica, metodológica,
participativa y socialmente en el trabajo. (SENA)
CAPACITACIÓN:
(1) Conjunto de acciones y procesos educativos, graduados, que se ofrecen permanentemente
a los docentes en servicio oficialpara elevar su nivel académico. (Art. 56 Decreto 2277 /79).
(2) Conjunto de acciones dirigidas a preparar a una persona para ejecutar y desarrollar
satisfactoriamente una tarea específica, dentro de la organización. El propósito de la
capacitación es mejorar el rendimiento presente o futuro de un trabajador, dotándoles de
mayores conocimientos para que pueda desarrollar o adquirir mejores destrezas ohabilidades
para desempeñar un cargo en la organización.
(3) Actividad sistemática, planificada y permanente cuyo propósito general es preparar,
desarrollar e integrar a los recursos humanos al proceso productivo, mediante la entrega de

conocimientos, desarrollo de habilidades y actitudes necesarias para el mejor desempeño de
todos los trabajadores en sus actuales y futuros cargos y adaptarlosa las exigencias
cambiantes del entorno. La capacitación va dirigida al perfeccionamiento técnico del
trabajador para que éste se desempeñe eficientemente en las funciones a él asignadas,
producir resultados de calidad, dar excelentes servicios a sus clientes, prevenir y solucionar
anticipadamente problemas potenciales dentro de la organización. A través de la
capacitación hacemos que el perfildel trabajador se adecue al perfil de conocimientos,
habilidades y actitudes requerido en un puesto de trabajo.
(4) Capacitación laboral- Formación impartida u obtenida, a través de un programa de
instrucción diseñado, con el objeto de desarrollar competencias específicas para el
desempeño de determinadas tareas típicas de una ocupación.
CLASIFICACIÓN NACIONAL DE OCUPACIONES: -CNO- es una...