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Páginas: 23 (5650 palabras)
Publicado: 6 de abril de 2010
Universidad Interamericana de Costa Rica
Educación Especial
Problemas emocionales y/o de conducta
Profesor:
MSc. Francisco Morales González
Tema:
“Trastornos de la conducta alimentaria”
Alumna:
Zianny
Heredia, 2009
Índice
Introducción. 3
Trastornos de la conductaalimentaria. 4
Clasificación de los trastornos de la conducta alimentaria. 5
Anorexia nerviosa. 5
Síntomas de la Anorexia nerviosa. 6
Etiología y patogénesis.7
Hábitos alimentarios anómalos durante el proceso anoréxico. 9
Criterios diagnósticos. 10
Tratamiento Anorexia nerviosa. 11
Bulimia nerviosa.13
Síntomas de la Bulimia nerviosa. 14
Etiología y patogénesis. 14
Consecuencia de la Bulimia nerviosa. 15Criterios diagnósticos. 16
Tratamiento de la Bulimia nerviosa 17
La Obesidad 18
Etiología19
Tratamiento 20
Conclusión 22
Bibliografía 23Anexos 24
Introducción
"Admira la creatividad, y serás creativo. Ama, y serás amado. Procura comprender, y serás comprendido. Oye, y tu voz será oída. Enseña, y aprenderás." (Desconocido).
El presente trabajo tiene como objetivo principal informar a todas aquellas personas quetengan acceso al mismo, acerca de los Trastornos de la conducta alimentaria y de algunas de sus principales características. Buscando así, primeramente educar, posteriormente a esto crear conciencia en los seres humanos con base a en los datos recopilados acerca del accionar de cada uno de nosotros.
El alimentarnos es una necesidad orgánica, es por esa razón que debemos poseer hábitos de ingestaadecuados para contribuir con el desarrollo de cada uno de nosotros y evitar así la presencia de algún tipo de trastorno alimenticio.
Es por esa razón, que dentro de este trabajo se mencionan los principales trastornos en los que se clasifica la conducta alimentaria, como por ejemplo se destacan la obesidad, la anorexia y bulimia nerviosa, sus definiciones, principales síntomas, etiologías,criterios diagnóstico y tratamiento.
Se comenta a su vez, la gran influencia negativa a nivel social y cultural que tiene los medios de comunicación o sectores de modelaje en la forma en que los adolescentes ven la vida, causándoles problemas en distintas áreas de su personalidad con el objetivo de vender una imagen basada en apariencia física, sin respetar la esencia de cada ser humano....
Educación Especial
Problemas emocionales y/o de conducta
Profesor:
MSc. Francisco Morales González
Tema:
“Trastornos de la conducta alimentaria”
Alumna:
Zianny
Heredia, 2009
Índice
Introducción. 3
Trastornos de la conductaalimentaria. 4
Clasificación de los trastornos de la conducta alimentaria. 5
Anorexia nerviosa. 5
Síntomas de la Anorexia nerviosa. 6
Etiología y patogénesis.7
Hábitos alimentarios anómalos durante el proceso anoréxico. 9
Criterios diagnósticos. 10
Tratamiento Anorexia nerviosa. 11
Bulimia nerviosa.13
Síntomas de la Bulimia nerviosa. 14
Etiología y patogénesis. 14
Consecuencia de la Bulimia nerviosa. 15Criterios diagnósticos. 16
Tratamiento de la Bulimia nerviosa 17
La Obesidad 18
Etiología19
Tratamiento 20
Conclusión 22
Bibliografía 23Anexos 24
Introducción
"Admira la creatividad, y serás creativo. Ama, y serás amado. Procura comprender, y serás comprendido. Oye, y tu voz será oída. Enseña, y aprenderás." (Desconocido).
El presente trabajo tiene como objetivo principal informar a todas aquellas personas quetengan acceso al mismo, acerca de los Trastornos de la conducta alimentaria y de algunas de sus principales características. Buscando así, primeramente educar, posteriormente a esto crear conciencia en los seres humanos con base a en los datos recopilados acerca del accionar de cada uno de nosotros.
El alimentarnos es una necesidad orgánica, es por esa razón que debemos poseer hábitos de ingestaadecuados para contribuir con el desarrollo de cada uno de nosotros y evitar así la presencia de algún tipo de trastorno alimenticio.
Es por esa razón, que dentro de este trabajo se mencionan los principales trastornos en los que se clasifica la conducta alimentaria, como por ejemplo se destacan la obesidad, la anorexia y bulimia nerviosa, sus definiciones, principales síntomas, etiologías,criterios diagnóstico y tratamiento.
Se comenta a su vez, la gran influencia negativa a nivel social y cultural que tiene los medios de comunicación o sectores de modelaje en la forma en que los adolescentes ven la vida, causándoles problemas en distintas áreas de su personalidad con el objetivo de vender una imagen basada en apariencia física, sin respetar la esencia de cada ser humano....
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