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Páginas: 13 (3044 palabras) Publicado: 26 de julio de 2015
RELACIONES HUMANAS Y COMUNICACIÓN EN LA FORMACIÓN DEL DESARROLLO PROFESIONAL

Detengamos la reflexión, específicamente en el tipo de relaciones que a través del diálogo interpersonal nos hace ser mejores personas y mejores profesionales.

La comunicación surge como una necesidad que hay que satisfacer como seres racionales.
Es propio del ser humano expresar lo que piensa, siente y hace. Espropio también la necesidad de expresar sus proyectos, deseos, anhelos, logros, fortalezas, como también expresar sus debilidades, frustraciones (FODA), entre otros.

· Y para lograr satisfacer esta necesidad, busca a otro ser humano, único referente al alcance real, aún con todas las carencias y limitaciones humanas que presenta.





· Concepto de Comunicación.

El origen de la palabracomunicación es de origen latino y deriva de dos raíces: Cum Munère, es decir la traducción significa Con Regalo.

En este contexto la Comunicación debe entenderse y vivirse como un don, un regalo.
La Comunicación es connatural al ser humano, dada su condición de ser racional.

Pero es, y debe vivirse como un quehacer, permanente en la existencia individual.
En este sentido la comunicación es unproceso que compromete a todos los ámbitos de la existencia personal.
Proceso que no es fácil, la mayoría de las veces y en la mayoría de las personas.
Necesita la disposición personal, que no es frecuente especialmente hoy, dada la vertiginosidad con que se vive el tiempo y la superficialidad en las relaciones interpersonales.


La Comunicación la podemos graficar de la siguiente manera:YO


TU TU

YO


NOSOTROS



Actos por los que la persona a través de la Comunicación lograpersonalizarse.


· Salir de sí mismo , el ser humano no puede permanecer encerrado en sí mismo, por
su misma capacidad de establecer relaciones. Sin embargo hay etapas en la vida del ser humano en que es necesario el ensimismamiento para el logro de la misma identidad personal y descubrimiento del “YO”, como por ejemplo en la Infancia, Pubertad y Adolescenciaespecialmente, es necesario en cualquier momento en que por experiencias existenciales, sea conveniente, necesario, urgente hacerlo.

· Comprender, en el acto de salir de sí mismo, se produce el comprender al otro.
Este comprender, no sólo es a nivel cognitivo, sino además implica especialmente el ámbito afectivo. Se comprende con todo el ser.
Se comprende con el“corazón”.

· Ponerse en situación del otro, al hacer posible la comprensión , naturalmente surge
la condición de “padecer” con el otro, es decir “estar” de tal manera que no es necesario pasar por lo mismo que el otro está viviendo, sino es la capacidad de situarse.

· Dar de sí mismo, darse, Si los actos anteriores se han vivido, es posiblellegar a la
donación, no de cosas materiales, dinero. Esta donación es del interior de cada ser, de la paciencia, de los conocimientos, de la esperanza, el amor la fe.



· Ser fiel, lo que no sólo significa no engañar, puesto que si alguien se lo propone es
fácil tomar la decisión.
Ser fiel significa permanecer junto al otro.Al lograr hacer posible estos actos en cada relación es posible vivir auténticamente la “Comunicación” y alcanzar individualmente y con los otros mayor “plenitud” en la realización existencial como persona.


Si cada ser humano descubre la importancia de la comunicación, está conciente que hay que tener una disposición permanente de acogida al otro y de entrega a los requerimientos que...
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