doc piapita

Páginas: 3 (593 palabras) Publicado: 29 de julio de 2015
28/noviembre/2014

A quién corresponda:
La escuela es la plataforma hacia la vida. Para obtener un buen desarrollo siempre será necesario contar con todo lo apto para lograr los objetivos, ambiente,entorno, material de contenido y más.
Aquí expreso mi opinión para llevar a cabo mejoras y que beneficien a todos.
Los contenidos de las materias los eh sentido bien, me parecen aptos para tener unbuen desarrollo, sólo agregaría un poco más de objetivos mediante prácticas, realizar concursos, asistir a concursos, medir nuestras capacidades con las de los demás para ampliar la creatividad y elconocimiento.
Las maneras de calificar cada mes deberían ser distintas al resultado de un examen escrito ya que un examen escrito no es lo mismo que un examen práctico. En un examen práctico se midenlas capacidades con mayor contundencia. Y el alumno se desenvuelve mejor en lo práctico que en lo teórico.
Involucraría más el tema de Moda, ya que siento que necesitamos prestar más exención en eso.Así como asistir a congresos, pasarelas e incluso organizar eventos grandes para atraer personas y que tengamos un canal para demostrar lo que la escuela nos enseña y las capacidades que tenemos ypodemos desarrollar. Siempre y cuando no interrumpan las clases.
Creo que los maestros deberían también recibir constante capacitación y estar actualizados en las últimas tendencias tanto de la moda como dela tecnología. También creo que los profesores se beneficiarían con los eventos que podemos  organizar, para darse a conocer.
También creo que hace falta incentivar tanto a profesores como a alumnos,mayores actividades que creen unión entre los involucrados, que exista armonía y sintonía entre todos los presentes.
También quisiera comentar que sería bueno mejorar el área de Servicios Escolaresya que falta mayor sincronización con la UDG y en Único también. Es algo que no es difícil solo falta un poco mas de organización.
Es bueno que la Universidad oriente al estudiante para crear su...
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