doc, socio educati
Páginas: 3 (708 palabras)
Publicado: 24 de febrero de 2014
Sociología De La Educación
Lic. Elisa Fernández
Facultad De Pedagogía
Principios de la Socialización
Mariana Lucia Mendoza Lagos20121002068
Mariana Lucia Mendoza Lagos
1) Que es la sociología?
Es el estudio de la sociedad pero no es la totalidad de ese estudio
Entre sus disciplinas tenemos: la antropología, lapsicología, la economía, las ciencias políticas
2) Que es la sociología de la educación?
La sociología educativa puede definirse brevemente como el estudio de las relaciones entre la educación y lasociedad, es por ende un estudio social y en cuanto a su método es científico, es una rama de las ciencias sociales.
Tres conceptos de la sociología educativa
a) Ayudar a distinguir la educación en lateoría y en la práctica.
b) Los principios de la enseñanza consisten en reglas para llevar a cabo ciertas técnicas.
c) Está concentrada en la manera del individuo, del reaccionar, el cambiar,experimentar y desarrollarse como parte de un proceso social.
La sociología de la educación como ciencia
La actividad educativa esta íntimamente ligada con la actividad de la sociedad, entonces esnecesario considerar cuales son los límites del estudio de la educación como ciencia social.
Esto es examinar brevemente la realidad, ese objeto llamado educación.
3) Porque es importante lasociología general y educativa?
La sociología general y educativa son importantes porque:
A) Ambas comparte una misma estructura social basadas en el desarrollo del individuo.
B) La sociología general yeducativa comparten determinantes sociales de la educación.
C) Ambas comparten la relación entre educación y cultura (entre ambas existe interacción).
D) La educación es transmisora de cultura.
Lasociología general; nace en Francia con la era industrial (surgió en la revolución francesa) siendo su fundador Henri saint simón, entre los años de 1817 a 1820.
La sociología educativa; nace en...
Sociología De La Educación
Lic. Elisa Fernández
Facultad De Pedagogía
Principios de la Socialización
Mariana Lucia Mendoza Lagos20121002068
Mariana Lucia Mendoza Lagos
1) Que es la sociología?
Es el estudio de la sociedad pero no es la totalidad de ese estudio
Entre sus disciplinas tenemos: la antropología, lapsicología, la economía, las ciencias políticas
2) Que es la sociología de la educación?
La sociología educativa puede definirse brevemente como el estudio de las relaciones entre la educación y lasociedad, es por ende un estudio social y en cuanto a su método es científico, es una rama de las ciencias sociales.
Tres conceptos de la sociología educativa
a) Ayudar a distinguir la educación en lateoría y en la práctica.
b) Los principios de la enseñanza consisten en reglas para llevar a cabo ciertas técnicas.
c) Está concentrada en la manera del individuo, del reaccionar, el cambiar,experimentar y desarrollarse como parte de un proceso social.
La sociología de la educación como ciencia
La actividad educativa esta íntimamente ligada con la actividad de la sociedad, entonces esnecesario considerar cuales son los límites del estudio de la educación como ciencia social.
Esto es examinar brevemente la realidad, ese objeto llamado educación.
3) Porque es importante lasociología general y educativa?
La sociología general y educativa son importantes porque:
A) Ambas comparte una misma estructura social basadas en el desarrollo del individuo.
B) La sociología general yeducativa comparten determinantes sociales de la educación.
C) Ambas comparten la relación entre educación y cultura (entre ambas existe interacción).
D) La educación es transmisora de cultura.
Lasociología general; nace en Francia con la era industrial (surgió en la revolución francesa) siendo su fundador Henri saint simón, entre los años de 1817 a 1820.
La sociología educativa; nace en...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.