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Incorporada a la U.A.N.L. Clave 83100
Semestre otoño 2015




Actividad de aprendizaje No. 2


Materia: TICS
Maestro: teresaNombre: Wendy Magaly Calamaco
José Alonso Carlos marfileño
LadyFernanda flores de la cruz
Grupo: 1 c # 05,06,13
Matricula:



Santa Catarina, N.L., a 21 de septiembre de 2015




ESTUDIO DE CASOSLa estrategia de estudio de casos tiene sus orígenes en la enseñanza del derecho desde inicios del siglo pasado, pero recientemente se ha utilizado de manera amplia en distintos niveles educativos, esun proceso en el que el grupo analiza exhaustivamente un problema o caso particular a partir de sus conocimientos, experiencias & motivación. El profesor orienta.
Consiste en el planteamiento de uncaso con una problemática de situación real, el cual es estudiado, analizado & discutido primero por un pequeño grupo-clase para tomar decisiones en las posibles soluciones de la problemática. Estaestrategia tiene la ventaja que se adapta a diferentes edades, niveles & áreas de conocimiento, además de desarrollar habilidades de explicación & argumentación.

Características:
Verosímil. Esautentico & basado en la realidad de modo que la argumentación sea posible & de la impresión que lo ha vivido alguien.

Provocador: de tal manera que se estimule la curiosidad.

Conciso. Debe ser resumidopero no limitado de tal manera de no omitir datos importantes.

Urgencia de la situación que provoque un diagnostico o una decisión inmediata.

Orientación pedagógica. Porque proporciona la informaciónpara la formación de conocimientos.

Integridad. Es decir que incluye nueva información necesaria.

Claro nada rebuscado ni con términos muy elevados.

Metodología:

Para realizar la estrategia es...