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México. D.F., a 13 Junio del 2011
5 actividad de aprendizaje mí síntesis
Vitalidad y crecimiento personal
Conocimiento de asimismo.- Conocerse a sí mismo es conocer sus propias conductas y lascircunstancias que las producen seleccionan, mantienen
Energía vital y salud.- Para poder ser una persona vital es el mantener un nivel de energía ésta necesariamente basado en un estado de buenasalud que permita un adecuado funcionamiento del organismo humano, tanto en lo físico como en lo fisiológico y espiritual.
Actitud de aprendizaje.- La persona que se lanza a la tarea de ser vital esaquella que trata de aprender de cualquier experiencia que la vida le ponga enfrente desde la más insignificante hasta la más transcendente y profunda
Actitud para el cambio.-Nos referimos al cambioevolutivo y no el involutivo, al cambio a partir del cual la persona crece, madura.
Logro vitalidad y trabajo.- El sentido del logro como uno de los motivadores más importantes que dirigen la energíafísica y emocional del ser humano hacia la consecuencia de objetivos.
Vida y carrera.-Para la planeación de vida y carrera es fundamental el señalamiento de objetivos vitales y profesionales que marquenlos pasos en el crecimiento de la persona
Crecimiento personal.- Se entiende la actualización de las potencialidades humanas, psicológicas y espirituales
Obsolescencia y vejez.-Los ancianos pierdenrápidamente oportunidades de trabajo, actividad social y capacidad de socialización, se sienten postergados, erradicados, sin mayores opciones
Equilibrio vital.-La orientación, sentido vital para laconsecución de las metas y valores más trascendentes del propio desarrollo único y personal
La planeación de vida y carrera.-La carrera es un camino personal donde los conocimientos, lasherramientas técnicas y científicas y las estrategias de trabajo son instrumentos en la formación del propio camino personal.
Estrategias de la planeación de vida y carrera.-Es la actitud arte disciplina de...