Doc1

Nombre de la Experiencia de Aprendizaje CUENTO DE LA PRIMAVERA
Objetivos
Experiencias de Aprendizaje
Recursos Pedagógicos
Trabajo con Familia
Evaluación

Conceptuales: Clasificar materialesProcedimentales: Crear mediante su imaginación

Actitudinales: Contemplar el resultados de sus trabajos


Inicio: Los estudiantes escucharan una narración sobre la primavera llamada “La semillitadormida”.
Desarrollo: Dibujaran con pincel y tempera sobre una cartulina, lo que cada uno imagino con la historia recién escuchada.
Cierre: Comentan sus pequeñas obras y las exponen frente al grupoRecurso humano,

Hoja

Tempera
Material complementario
textos, guías,
Espacio físicos
Recursos materiales y audiovisuales

Procedimientos: Obs. Directa.

Instrumento: Escala de Apreciación.

Nombrede la Experiencia de Aprendizaje BIENVENIDA PRIMAVERA
Objetivos
Experiencias de Aprendizaje
Recursos Pedagógicos
Trabajo con Familia
Evaluación

Conceptuales: Clasificar materialesProcedimentales: Crear mediante su imaginación

Actitudinales: Contemplar el resultados de sus trabajos


Inicio: Los estudiantes observarán y comentarán sobre los cambios que se producen en los arboles con lallegada de la primavera.
Desarrollo: Cada niño deberá pintar un árbol primaveral, haciendo uso de diferentes técnicas con tempera.
Cierre: Exponen sus creaciones y los ubican en un rincón del aula.Recurso humano,

Hoja

Tempera

Material complementario
textos, guías,
Espacio físicos
Recursos materiales y audiovisuales

Procedimientos: Obs. Directa.

Instrumento: Escala de Apreciación.Nombre de la Experiencia de Aprendizaje LLEGÓ LA PRIMAVERA
Objetivos
Experiencias de Aprendizaje
Recursos Pedagógicos
Trabajo con Familia
Evaluación

Conceptuales: Clasificar materialesProcedimentales: Crear mediante su imaginación

Actitudinales: Contemplar el resultados de sus trabajos


Inicio: Los estudiantes junto a la docente realizaran un círculo conversacional comentando de...