Doca 6

Páginas: 17 (4011 palabras) Publicado: 11 de agosto de 2010
Sesión 1

OBJETIVO GENERAL:

Fortalecer las habilidades en el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación para la práctica educativa.

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:

• Identificar las nuevas tecnologías de la información y comunicación y sus aplicaciones en la educación.
• Fortalecer las habilidades en el uso de herramientas tecnológicas.
•Identificar las potencialidades de los ambientes virtuales de aprendizaje.
• Identificar las diferentes maneras en que se puede integrar el uso de las nuevas tecnologías de información y comunicación para el aprendizaje.
|Contenidos |Actividades del facilitador |Actividades del participante |Productos deaprendizaje |Tiempo |
|¿Qué aprender? |¿Qué va a hacer para ayudar a |¿Qué hacer para aprender? | | |
| |que el participante aprenda? | || |
|1. Por qué usar las nuevas |Explica cada uno de los pasos a seguir por los participantes, | | |45 min |
|tecnologías de la información |utilizando el videoproyector. || | |
|y comunicación para el | | | | |
|aprendizaje. |Ubica el ícono del navegador Explorer y solicita a los |Ubica el ícono del navegador Explorer en supropia | | |
| |participantes que lo ubiquen en su propia computadora |computadora. | | |
|1.1 Tecnología educativa y | || | |
|nuevas tecnologías de la |Solicita entrar a Internet y que en la barra de dirección: | | | |
|información y comunicación. |google.com un tercio del grupo escriba “Tecnología educativa” El |Entra a Internet y en la barrade dirección: google.com |Resultados de búsqueda en | |
| |segundo tercio del grupo escribe: “nuevas tecnologías de la |realiza la búsqueda indicada. |Internet | |
| |información y comunicación“, el tercero “aplicaciones de las nuevas|| | |
| |tecnologías de la información y comunicación en educación” y dar | | | |
|1.2 Aplicaciones de las nuevas|clic a la opción ir para que hagan la búsqueda. || | |
|tecnologías de la información | | | | |
|y comunicación en educación. |Solicita se numeren y que cada uno dependiendo del número que le |...
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