Doce lecciones sobre europa. pascal fontaine. 30 -70

Pascal Fontaine. Doces Lecciones sobre Europa. Páginas 30 – 70.
¿Qué hace la Unión?
Se le adjudicó un papel de promover mediante un mercado común y políticas económicas progresivas, un desarrollo de las actividades de la comunidad. A la vez, busca aumentar el nivel de vida y de desarrollo económico de los países que la componen. Este objetivo se ha logrado en parte por la circulación debienes, servicios, personas y capitales; pero el autor reconoce que en paralelo a la consolidación de un mercado único, es necesario el reforzar la cohesión económica mediante políticas estructurales.
La política dentro de la región se basa en transferencias a zonas menos favorecidas buscan el catapultar el desarrollo en estas a través de la reconversión de zonas industriales; modernización dezonas agrícolas; y la inserción profesional de jóvenes. Se desarrolla a través del FEDER (Fondo Europeo de Desarrollo Regional), FSE (Fondo Social Europeo), IFOP (Instrumento Financiero de Orientación de la Pesca), FEOGA (Fondo Europeo de Orientación y de Garantía Agrícola)
Para reforzar el efecto de las transferencias, la Unión se propuso 3 objetivos: promover el desarrollo de las zonas con unPIB menor al 75% de la media comunitaria; promover el desarrollo en zonas con falencias estructurales, o que sean zonas en proceso de transformaciones socioeconómicas; zonas con altas tasas de desempleo
En paralelo a los fondos estructurales; están los fondos de cohesión  buscan el financiamiento de modernización de transporte o protección al medio ambiente en países con un PIB menor al 90% dela media de UE.
Para los países que están próximos a ingresar a la UE, se implementarán una serie de programas estructurales para equiparar las situaciones de disparidad tecnológica y retraso. Se ejecuta el PHARE (canaliza ayuda a la Europa Central y Oriental, 10.900 millones de euros), el ISPA (Financia programas de reforma medio ambiental y de transportes, 7.200 millones de euros) y el SAPARD(financia programas de desarrollo agrícola y rural, cuenta con 3.600 millones de euros.)
Todos estos avances en cuanto al desarrollo económico; no deben descuidar el progreso social. En paralelo a la ayuda financiera, existe una legislación respecto a 15 derechos mínimos  tratan temas como igualdad de remuneraciones entre sexos; la protección de los trabajadores entorno a salud, seguridad,etc…
Política Agrícola Común  garantizaba un nivel de vida equitativo para la población agrícola, estabilizar los mercados y sus precios respecto a los productos agrícolas, y la inversión en modernizar las estructuras de producción agrícola.Bajo este objetivo se busca la apertura de las fronteras (implica libertad de circulación de las personas y los bienes) y la adopción de políticas comunes einstrumentos financieros
El mercado interior
El artículo 2 del Tratado de la Comunidad Europea busca el promover un desarrollo armonioso de las actividades económicas en el conjunto de la comunidad, una expansión continua y equilibrada, una estabilidad creciente, una elevación acelerada del nivel de vida y relaciones más estrechas entre los Estados que la integran.
La Unión EconómicaMonetaria y el Euro
Con el tratado de Maastricht, se estableció el principio de una moneda europea única que correría en un plazo de 10 años (2002)  el cambio de divisa generó que los ciudadanos europeos se pudieran movilizar dentro de Europa sin necesidad de hacer cambio de divisa. Para implementar la moneda, era necesario el establecer una zona de estabilidad monetaria, la cual fue evolucionandoen paralelo al desarrollo del mercado único europeo. En Ámsterdam (1997), adoptaron 2 resoluciones importantes:
Pacto de Estabilidad y crecimiento  los estados miembros están dispuestos a mantener la disciplina presupuestaria, evitando déficits exagerados y dejarse supervisar por organismos multilaterales.
Crecimiento Económico  Los estados miembros y la comisión se...