Docencia Y Liderazgo
Páginas: 4 (816 palabras)
Publicado: 18 de junio de 2012
ASIGNATURA: DESARROLLO Y PRÁCTICA PARA LA
INTEGRACIÓN DOCENTE
CONDUCTORA: MAESTRO MARTIN GUILLERMO NAVARRO PLASCENCIAALUMNA: OSIRIS NEVAREZ GACIA
IMAIL:Shyryz1976@hotmail.com
UNA REFLEXION
En estos tiempos la imagen del maestro tiene comofunción solo ser dirigente del conocimiento de sus alumnos, sin embargo los valores, los buenos modales y las conductas apropiadas dentro y fuera de la escuela, y más tarde cuando somos adultos en lasociedad, también son parte de la misión de un maestro; un maestro que es comprometido con sus alumnos, pero que sobre todo es leal a sus ideales, y nunca deja de lado el motivo inicial de porque escogióesta hermosa profesión, no debe ser ni el fin de riqueza, porque también la crisis económica a alcanzado este sector, ni la fama, porque un maestro a dejado de ser lo que era en tiempos de nuestrosabuelos, un icono y pilar importante de las sociedades, ni ningún otro fin particular. Esta profesión requiere de que volvamos a centrarnos en lo que realmente es ser maestro, somos después de los padreslas personas que más tiempo pasamos con los hijos de los demás y casi nunca con los propios, porque también confiamos en que ellos estén pasando un tiempo importante con un buen maestro y que esténcolaborando con nosotros a formar individuos valiosos para la sociedad, la trascendencia de los buenos maestros que ponen su misión por sobre cualquier otra cosa, es aquel que aunque pase el tiempo,aunque llegue su muerte e incluso la muerte de sus alumnos su recuerdo no se olvida ni muere y de esa manera se alcanza la esencial de la misión de la docencia, poder de algún modo cambiar vidas yalcanzar la inmortalidad, porque lo hace atreves de sus actos, de su integridad y de buscar siempre el beneficio de los alumnos que están a su cargo.
En estos tiempos tan difícil donde la sociedad ha...
INTEGRACIÓN DOCENTE
CONDUCTORA: MAESTRO MARTIN GUILLERMO NAVARRO PLASCENCIAALUMNA: OSIRIS NEVAREZ GACIA
IMAIL:Shyryz1976@hotmail.com
UNA REFLEXION
En estos tiempos la imagen del maestro tiene comofunción solo ser dirigente del conocimiento de sus alumnos, sin embargo los valores, los buenos modales y las conductas apropiadas dentro y fuera de la escuela, y más tarde cuando somos adultos en lasociedad, también son parte de la misión de un maestro; un maestro que es comprometido con sus alumnos, pero que sobre todo es leal a sus ideales, y nunca deja de lado el motivo inicial de porque escogióesta hermosa profesión, no debe ser ni el fin de riqueza, porque también la crisis económica a alcanzado este sector, ni la fama, porque un maestro a dejado de ser lo que era en tiempos de nuestrosabuelos, un icono y pilar importante de las sociedades, ni ningún otro fin particular. Esta profesión requiere de que volvamos a centrarnos en lo que realmente es ser maestro, somos después de los padreslas personas que más tiempo pasamos con los hijos de los demás y casi nunca con los propios, porque también confiamos en que ellos estén pasando un tiempo importante con un buen maestro y que esténcolaborando con nosotros a formar individuos valiosos para la sociedad, la trascendencia de los buenos maestros que ponen su misión por sobre cualquier otra cosa, es aquel que aunque pase el tiempo,aunque llegue su muerte e incluso la muerte de sus alumnos su recuerdo no se olvida ni muere y de esa manera se alcanza la esencial de la misión de la docencia, poder de algún modo cambiar vidas yalcanzar la inmortalidad, porque lo hace atreves de sus actos, de su integridad y de buscar siempre el beneficio de los alumnos que están a su cargo.
En estos tiempos tan difícil donde la sociedad ha...
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