Docencia

“Mi confrontación con la docencia”

Soy egresado del Instituto Tecnológico de Cd. Victoria Tamaulipas como Ingeniero en Sistemas Computacionales y a como he leído los demás documentos de miscompañeros tampoco nació de mí el ser maestro egrese en el año 2009 y trabaje como programador en una empresa particular, el cual no fue de mi agrado, mi madre desde siempre me dijo estudia para maestropero yo quería ser ingeniero, se me presento oportunidad de dejar mi curriculum en el colegio de bachilleres y de inmediato me hicieron que presentara los exámenes correspondientes y me ofrecieron horasde mi especialidad para dar la materia de informática.
Pero lamentablemente no en mi lugar de trabajo, así que tuve que viajar hasta la frontera para empezar mi nueva profesión como maestro, lleguecon nervios aunque ya estaba acostumbrado a estar frente a un público o ciertas personas, era algo nuevo para mí y déjenme decirles que fue toda una aventura así como nuestro compañero Humberto barreracomenta, yo llegue sin conocimiento previo de la docencia ya que pues en una ingeniería nos enseñan el conocimiento no el cómo enseñarlo, pero afortunadamente me encontré con compañeros querecientemente habían llegado al plantel ya que era un plantel de nueva creación y habían ingresado con el nuevo plan de estudios y amablemente me explicaron que era la riems, un portafolio, una evidencia y unatarea integradora.
Fue algo completamente nuevo para mí, ya que estaba acostumbrado a la forma de calificación anterior, pero afortunadamente recibí todo el apoyo que requería así como tambiéncompartieron sus estrategias enseñanza-aprendizaje conmigo ya que como menciona nuestro compañero Daniel Cámara, pues la parte psicopedagógica es la que más me hacía falta y se los agradezco mucho a miscompañeros de aquel plantel.
Para mí el ser maestro me ha dejado muchas satisfacciones, aunque al principio no pensé serlo, le he agarrado un cariño especial a esta profesión, esa satisfacción de...