docencia

Páginas: 3 (560 palabras) Publicado: 25 de mayo de 2013
De manera individual y a partir de sus conocimientos actuales responda las siguientes preguntas. Es importante que resuelva esta actividad sin el apoyo de ninguna fuente.

A. ¿Qué entiende porenfoque pedagógico por competencias?

En primera instancia el abandono de un modo tradicionalista de ensenar transformándolo por uno centrado en saberes para la vida a través del desarrollo en losalumnos de habilidades, actitudes y conocimientos.
Es un enfoque que permite formar al alumno en la resolución de problemas reales, su planteamiento y toma de decisiones.

B. ¿Cuáles son lasdiferencias entre la propuesta del enfoque por competencias y otras que conozca?

La propuesta actual trata de educar para la vida de una manera integral y holística dejando el mero enfoque informativo,ahora debemos apoyar el desarrollo en los alumnos de las herramientas necesarias para que pueda solucionar problemas de diversa índole y en diferentes contextos; se pretende un nuevo perfil.
El énfasisactual en el desarrollo de habilidades docentes y la necesidad de que la educación sea cognitiva, procedimental y actitudinal.

C. ¿Cómo considera podría trabajar un docente para el desarrollo decompetencias en el aula?

Partiendo de situaciones problemáticas contextualizadas, permitiendo que la participación fluya con base en las necesidades, inquietudes, etc. de los alumnos.

¿Cómo seevalúa a los alumnos en el enfoque por competencias?

A través del trabajo colaborativo de manera inicial, procedimental y final de forma cualitativa y cuantitativa a través de la utilización derúbricas.
a. ¿En su opinión, cuáles son los elementos constantes en la mayoría de las prácticas pedagógicas en el aula?
La exposición de temas, una planeación de la clase, utilización de un métodoconductual.
b. ¿Qué relación existe entre el material didáctico y el aprendizaje?
Ninguno únicamente lo utiliza para mantener entretenidos a los niños.
c. ¿Qué conocimientos, habilidades y valores...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • La docencia
  • Docencia
  • docencia
  • docencia
  • la docencia
  • Docencia
  • Docencia
  • Docencia

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS