docencia

Páginas: 2 (339 palabras) Publicado: 16 de noviembre de 2014





UNIVERSIDAD AMERICANA
SEDE HEREDIA
PROGRAMA DE MAESTRÍA EN ADMINSTRACION EDUCATIVA
MATERIA
LABORATORIO DE DESARROLLO ORGANIZACIÓN Y LIDERAZGO


TRABAJO
“los siete sombreros.”PROFESOR
Edgar Martínez Hernández


PRESENTADO POR:
Ernesto Fuentes Barrios



Heredia, 20 de mayo del 2014





La gestión educativa juega un papel de suma importancia en la direcciónde un centro educativo, pero así mismo el liderazgo es factor prioritario en el buen funcionamiento del entorno educativo, los diferentes estudios sobre liderazgo ponen de manifiesto que debeconsiderarse como algo prioritario en el proceso administrativo y educativo porque de ello va a depender que la escuela moderna se desarrolle. Se planteó en los años 90 un desarrollo en cuanto a educación yalgunos países lo llevaron a cabo, esto se debió a como visualizaron la parte que atañe a la gestión y a su vez a la importancia que le dieron al liderazgo
De los diferentes estudios realizados sobreliderazgo se denota que ya el rol de líder no es solo del director del centro sino que tiene una gran preponderancia en los docentes, porque en mano de ellos esta que la gestión educativa sea buena omala, por lo cual tienen que convertirse en lideres dentro de las aulas y fuera de ellas.
El ser líder cognota una serie de cualidades como fueron evidenciados en los diferentes estudios, donde sedestaca una serie de cualidades que debe tener toda institución escolar para poder avanzar en el tiempo y el espacio, es por ello, que toda institución escolar debe contar una gran cantidad de líderesdentro de su equipo administrativo y docente.
¿Hacer una pequeña autoevaluación e indicar como se visualiza y se proyecta dentro del aula como un maestro o como líder, que haría para cambiar.
Dentrodel aula me proyecto como un docente que trasmite conocimiento y dirige el proceso de enseñanza-aprendizaje. Para cambiar algo seria convertirme en un facilitador de dicho proceso y potenciar la...
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