Docencia
Páginas: 10 (2276 palabras)
Publicado: 16 de septiembre de 2010
INFORME TÉCNICO PEDAGÓGICO
2009-2010
Que presenta la escuela:
SECUNDARIA TECNICA Nº 52, LA DULCE GRANDE, VILLA DE RAMOS, S.L.P.
(NOMBRE, LOCALIDAD Y MUNICIPIO)
C.C.T.: 24DST0059R TEL. OFICIAL: NIVEL: SECUNDARIAS REGIÓN: CENTRO
Marque con X la (s) etapa (s) en las que ha participado:
DRECTOR(A) CON GRUPO: 0DIRECTOR(A) SIN GRUPO: 1 No. DE DOCENTES: 11 No. DE PADRES DE FAMILIA: 326
No. DE ALUMNOS: 371 ZONA ESCOLAR: XIII SECTOR: ______
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN: SECUNDARIA TECNICA
I. ESCRIBA EL OBJETIVO GENERAL DEL PEC:
I- PROGRAMA ANUAL DE TRABAJO
1. Introducción:Con la finalidad de proporcionar información necesaria a la Secretaria de Educación Pública del Gobierno Federal y a la Secretaria de Educación del Gobierno del Estado de San Luis Potosí, la Escuela Secundaria Técnica Nº 52, con la finalidad de mejorar los resultados educativos de nuestros alumnos, diseñamos el PAT con el compromiso de promover en los alumnos el mejoramiento continuo en elaprovechamiento escolar en todos los ámbitos del saber, para que desarrollen competencias necesarias para lograr los perfiles deseados hacia una mejor calidad de vida.
2. Visión
Que nuestra escuela ofrezca una educación de calidad que contribuya en el desarrollo armónico e integral del educando, haciendo de el un individuo crìtico, analítico y reflexivo con valores éticos y morales que lepermitan contribuir en la formación de una nación progresista.
3. Misión
Somos un agente de cambio comprometido a actuar con responsabilidad, por lo que la actualización permanente hará que nuestras acciones confluyan en una educación integral en beneficio de los propios educandos y de la sociedad en general; lo cual solo lograremos, con buenos equipos de trabajo y gestión escolar que nos permitancontar con mejores instalaciones y material educativo.
4 - Con base en el PAT de este ciclo escolar 2009-2010, VALORAMOS LOS LOGROS ALCANZADOS EN LAS METAS PROPUESTAS:
I. Dimensión: Pedagógica – Curricular
Objetivo: Lograr que los alumnos adquieran conocimientos, habilidades, valores que permitan su desarrollo integral
Estándares: La comunidad escolar comparte una visión de futuro,planea sus actividades y estrategias, y cumplen las metas que ella misma fija.
Metas
Anuales
Indicadores de Seguimiento y Evaluación de las Metas Anuales En que porcentaje se logró el avance en relación a los estándares y metas con los que se comprometieron a trabajar ¿Por qué? Que acciones faltarían realizar, para cumplir con la meta propuesta Con la información obtenida, ¿cuáles seránlas metas para el próximo PAT?
1. Definir con exactitud los enfoques y propósitos de las asignaturas que cada docente imparte.
2. Lograr una mejor organización de la clase y del aprendizaje.
a). Los maestros conocen todos los métodos de enseñanza
b). Los maestros entregan oportunamente su planeación.
c). Los maestros conocen los enfoques de su materia.
d). Los maestrospromueven los valores.
e). Se realiza la activación de las aulas con ambiente didáctico, apoyado en el uso de las TIC’S.
De un 60 a un 65 %
En un 65 %
En un 60 %
En un 50%
65%
La RES, como todo proceso se requiere de un tiempo necesario de adaptación, nuestro problema en esencia es: que el 40 % de la planta docente no cumple con el perfil de la asignatura que imparte, ademásde que la mayoría de Profesores tiene mínima experiencia frente a grupo por ser de nuevo ingreso.
Por la falta de compromiso profesional, desconocimiento de las formas actuales de planeación y un coordinador de actividades académicas de tiempo completo para dar seguimiento a lo propuesto por la reforma.
El desconocimiento de los contenidos de las asignaturas que imparten y que no...
2009-2010
Que presenta la escuela:
SECUNDARIA TECNICA Nº 52, LA DULCE GRANDE, VILLA DE RAMOS, S.L.P.
(NOMBRE, LOCALIDAD Y MUNICIPIO)
C.C.T.: 24DST0059R TEL. OFICIAL: NIVEL: SECUNDARIAS REGIÓN: CENTRO
Marque con X la (s) etapa (s) en las que ha participado:
DRECTOR(A) CON GRUPO: 0DIRECTOR(A) SIN GRUPO: 1 No. DE DOCENTES: 11 No. DE PADRES DE FAMILIA: 326
No. DE ALUMNOS: 371 ZONA ESCOLAR: XIII SECTOR: ______
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN: SECUNDARIA TECNICA
I. ESCRIBA EL OBJETIVO GENERAL DEL PEC:
I- PROGRAMA ANUAL DE TRABAJO
1. Introducción:Con la finalidad de proporcionar información necesaria a la Secretaria de Educación Pública del Gobierno Federal y a la Secretaria de Educación del Gobierno del Estado de San Luis Potosí, la Escuela Secundaria Técnica Nº 52, con la finalidad de mejorar los resultados educativos de nuestros alumnos, diseñamos el PAT con el compromiso de promover en los alumnos el mejoramiento continuo en elaprovechamiento escolar en todos los ámbitos del saber, para que desarrollen competencias necesarias para lograr los perfiles deseados hacia una mejor calidad de vida.
2. Visión
Que nuestra escuela ofrezca una educación de calidad que contribuya en el desarrollo armónico e integral del educando, haciendo de el un individuo crìtico, analítico y reflexivo con valores éticos y morales que lepermitan contribuir en la formación de una nación progresista.
3. Misión
Somos un agente de cambio comprometido a actuar con responsabilidad, por lo que la actualización permanente hará que nuestras acciones confluyan en una educación integral en beneficio de los propios educandos y de la sociedad en general; lo cual solo lograremos, con buenos equipos de trabajo y gestión escolar que nos permitancontar con mejores instalaciones y material educativo.
4 - Con base en el PAT de este ciclo escolar 2009-2010, VALORAMOS LOS LOGROS ALCANZADOS EN LAS METAS PROPUESTAS:
I. Dimensión: Pedagógica – Curricular
Objetivo: Lograr que los alumnos adquieran conocimientos, habilidades, valores que permitan su desarrollo integral
Estándares: La comunidad escolar comparte una visión de futuro,planea sus actividades y estrategias, y cumplen las metas que ella misma fija.
Metas
Anuales
Indicadores de Seguimiento y Evaluación de las Metas Anuales En que porcentaje se logró el avance en relación a los estándares y metas con los que se comprometieron a trabajar ¿Por qué? Que acciones faltarían realizar, para cumplir con la meta propuesta Con la información obtenida, ¿cuáles seránlas metas para el próximo PAT?
1. Definir con exactitud los enfoques y propósitos de las asignaturas que cada docente imparte.
2. Lograr una mejor organización de la clase y del aprendizaje.
a). Los maestros conocen todos los métodos de enseñanza
b). Los maestros entregan oportunamente su planeación.
c). Los maestros conocen los enfoques de su materia.
d). Los maestrospromueven los valores.
e). Se realiza la activación de las aulas con ambiente didáctico, apoyado en el uso de las TIC’S.
De un 60 a un 65 %
En un 65 %
En un 60 %
En un 50%
65%
La RES, como todo proceso se requiere de un tiempo necesario de adaptación, nuestro problema en esencia es: que el 40 % de la planta docente no cumple con el perfil de la asignatura que imparte, ademásde que la mayoría de Profesores tiene mínima experiencia frente a grupo por ser de nuevo ingreso.
Por la falta de compromiso profesional, desconocimiento de las formas actuales de planeación y un coordinador de actividades académicas de tiempo completo para dar seguimiento a lo propuesto por la reforma.
El desconocimiento de los contenidos de las asignaturas que imparten y que no...
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