docente de musica

Planificación Diagnostica de Música 2014

Docente:
Área: Música
Turno: Tarde
Ciclo: 2014
Objetivos

1. Examinar que se entienden como “Música” y su utilización.
2. Identificar quecontenidos recuerdan del ciclo lectivo anterior (2013).
3. Reconocer como se desenvuelven cantado tanto individual como grupal.
Estrategia

Los alumnos deberán mostrar sus aptitudes en el arte de lamúsica en forma oral y escrita según sea más conveniente.
Criterios de evaluación según cada grado:

1º Grado
1. Conocer su desenvolvimiento individual y grupal cantando.

2º y 3 º Grado
1. Repasarcanciones aprendidas con anterioridad.
2. Evaluar si reconocen los diferentes sonidos clasificándolos (campo, ciudad, cuerpo)
3. Recordar las notas musicales y escala.


4º Grado
1. Repasarcanciones aprendidas con anterioridad.
2. Cotejar que instrumentos recuerdan, características principales y las diferentes agrupaciones.


5º Grado
1. Repasar canciones aprendidas conanterioridad.
2. Equiparar que recuerdan sobre las notas musicales y figuras.

6º Grado
1. Repasar canciones aprendidas con anterioridad.
2. Reconocer que nociones perduran sobre diferentesregiones folklóricas de nuestro país.





Conceptos evaluados

Alumnos
Indicadores


1° Grado



Se anima a cantar solo
Si/No
Canta con los compañeros
Si/NO



X




2° Y3° Grado


Recuerda algunas canciones del cancionero
SI/NO



Agrupa los sonidos según su clasificación
SI/NO



Recuerda el nombre de los sonidos musicales
SI/NO




4° GradoEntona de forma afinada algunas canciones del cancionero SI/NO


Reconoce notas y figuras musicales SI/NO
X





5° Grado



Entona de forma afinada algunas canciones del cancioneroSI/NO


Recuerda, características principales y formaciones instrumentales. SI/NO
X


6° Grado




Entona de forma afinada algunas canciones del cancionero...