docente ideal

NOMBRE: Luis Gilberto Gómez Arvide.
SALÓN: e-05.
TAREA 3: El docente ideal.

Suelen ser culpados por forjar grandes personas o por no hacerlo, culpados por sueños no cumplidos o por grandes triunfosrealizados, personas que son consideradas tiranos y los más grandes opresores durante la niñez y adolescencia. Estas personas de las que hablo son los moldeadores de conocimientos, encargados deencaminar a generaciones para ser seres funcionales de la sociedad.
¿Pero alguna vez nos hemos preguntado a todo lo que estas personas se tienen que enfrentar, el compromiso tan grande que se tiene antela sociedad? Muchas veces no es bien recompensado y otras tantas criticado de forma errónea, porque no se obtiene lo esperado por otras personas.
Imaginan que difícil ha de ser lidiar con padres defamilia molestos y necios, con sindicatos y sistemas ineficientes que lo que menos hacen es ver por el bien del docente o de los educandos, tener que ser en muchas ocasiones una herramienta política.Muchos de ellos tienen la ilusión y ganas de ser buenos mentores, tener el lado humano para generar un bien, pero en ocasiones esto se va esfumando y no porque ellos quieran, sino porque se adaptan aun sistema educativo poco funcional.
No dudo que todos los profesores tengan esas ganas de ayudar y buscar un bien para los demás seres vivos que estarán a su cargo, en lo que si no consigo creer esen que este sistema los beneficie para poder hacer el bien. En la actualidad yo puedo comparar a los docentes con operadores, porque en realidad eso es lo que se les está pidiendo hacer en muchasinstituciones.
Llegue a la conclusión de que con el simple hecho de tener ganas de ayudar, sabiendo que tal vez no se tendrá una remuneración económica alta y aun así querer seguir con el deseo deayudar, adquirir conocimientos por el simple hecho de querer saber, ya se es un excelente profesor, no puedo encontrar o comparar otro trabajo, profesión o labor, con la del docente, se me hace tan bello,...