docente integral

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria
Universidad Politécnica Territorial del Estado Mérida
¨Kléber Ramírez¨
Programa Nacional de Enfermería Integral Comunitaria
Misión Sucre – Núcleo Táchira.


















San Cristóbal, Enero de 2.015.
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para laEducación Universitaria
Universidad Politécnica Territorial del Estado Mérida
¨Kléber Ramírez¨
Programa Nacional de Enfermería Integral Comunitaria
Misión Sucre – Núcleo Táchira.





APLICAR EL PROCESO DE ATENCION DE ENFERMERIA AL USUARIO J. M. POSTOPERADO DE COLOSTOMIA RESIDENTE DEL SECTOR B DE LA COMUNIDAD DE SAN JOSECITO MUNICIPIO TORBES DEL ESTADO TÁCHIRA.


INTEGRANTES:
AraqueJosé C.I:16.539.155
Parada Nora C.I: 18.860.717
Villanueva Mayra C.I: 15.567.730
V Semestre de Enfermería 615
Licda. Blanca Berbesí.


San Cristóbal, Enero de 2.015.
ÍNDICE.

Introducción………………………………………………………………..05
Objetivo general……………………………………………………….…..06
Objetivos específicos………………………………………………..…...06
Marco Teórico………………………………………………………….….07
Estudio de lacomunidad…………………………………………………13
Plano o Croquis…………………………………………………………..15
Datos geográficos………………………………………………………..16
Datos demográficos……………………………………………………..16
Datos de educación……………………………………………………..17
Propiedad…………………………………………………………………17
Establecimiento de comercio…………………………………………...17
Trabajo…………………………………………………………………….17
Medios de comunicación………………………………………………..17
Alimentación………………………………………………………………17
Nivel devida……………………………………………………………….18
Saneamiento………………………………………………………………18
Organización familiar……………………………………………………..18
Organización social……………………………………………………….18
Religión…………………………………………………………………….18
Problemas sociales……………………………………………………....18
Instituciones sanitarias y programas……………………………………18
Identificación de los problemas………………………………………….19
Jerarquización de losproblemas………………………………………..19.
Representación del árbol de problemas………………………………..20
Plan de acción…………………………………………………………..…21
Plan educativo…………………………………………………………….22
Acción cívica………………………………..…………………………….23
Censo sanitario…………………………………………………………...28
Conclusión……………………………………………………….………..30
Bibliografía………………………………………………………………...31
Anexos…………………………………………………………………….32






 
INTRODUCCIÓN.
LaEnfermería Comunitaria es la parte de la enfermería que desarrolla y aplica de forma integral, en el marco de la salud pública, los cuidados al individuo, la familia y la comunidad en la continua salud-enfermedad. El profesional de enfermería comunitaria contribuye de forma específica a los habitantes de la comunidad habilidades, hábitos y conductas que fomenten su auto cuidado en el marco de laatención primaria de salud (APS), la cual comprende promoción, protección, recuperación y rehabilitación de la salud, además de la prevención de la enfermedad.
A continuación, se ubicó el Sector B donde se realizó un estudio directamente a la familia y al usuario J. M. postoperado de colostomía con la finalidad de diagnosticar problemas relacionados con salud. Por medio de la pre- clínica que serealizó en dicha familia se encontró deficiencia en el aseo personal, déficit en el esquema de vacunación y también problemas de hacinamiento. Por lo tanto se aplicaron las vacunas que no presentaba el usuario y su familia. De igual manera se le enseña sobre los cuidados que debe presentar al momento de la limpieza de la estoma.

 
OBJETIVO GENERAL.
Aplicar el proceso de atención de enfermeríaal usuario J. M. Postoperado de colostomía residente del sector B de la comunidad de san Josecito municipio Torbes del estado Táchira.

OBJETIVO ESPECÍFICO.
 Identificar los problemas de salud que presente la familia del usuario J. M.
 Realizar Diagnósticos de Enfermería relacionados a los problemas encontrados en la familia.
 Planificar las Acciones de...