docente nivel inicial
“EDUCACIÓN VIAL”
Responsables: María Teresa Vázquez Sala: 4 Turno: mañana
Alejandra Sala: 5 Turno:mañana
FECHA DE INICIO:
Desde Agosto a Noviembre
FUNDACIÓN:
“Con este proyecto se pretenderá fomentar en los niños actitudes de conciencia ciudadana ydesarrollar hábitos de respeto de las normas viales”.
OBJETIVOS:
Reconocer normas de Educación Vial.
Participar en la prevención de accidentes en la calle.
CONTENIDOS:
Educación vial.
Rol delpeatón: concepto de peatón
Calle: acera, senda peatonal, calzada, señales luminosas (semáforo vehicular, semáforo peatonal)
Medios de transporte.
Medidas de seguridad en autos y colectivosIdentificación de sonidos en la vía pública.
Señales de tránsito: señales gráficas (informativas, preventivas, reglamentarias); señales sonoras (sirenas, bocinas, etc.)
ACTIVIDADES:
Presentar a losniños las señales de tránsito más comunes, conversar proponiéndolas que las reconozcan. EJ: ESCUELA, SEMAFORO, PARE.
Describir oralmente una señal dada acorde a cada función.
Marcar un recorrido enel patio con una tiza y colocar señales estratégicamente, jugar con autos en el patio.
Participen en juegos grupales y colectivos con reglas preestablecidas.
Pedirles que dibujen y pinten señalesde tránsito imitando las convencionales para luego realizar los juegos en el patio o sala.
Observar y conversar sobre acciones que realizan los peatones si son correctas o no.
Realizar un semáforo encartulina negro con los círculos en papel celofán y jugar iluminando con una linterna.
Las salas de 4 y 5 años realizar un juego de recorrido, con autitos hechos por ellos de diferentes colores y undado.
Salir por el barrio y observar si hay y cuáles son las señales de tránsito.
Pedirles a los chicos que traigan de sus casas un auto de juguete. Realizar en el patio con las señales de...
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