Docente Nivel Inicial

Nos conocemos y nos reencontramos
(Fundamentación Periodo de Inicio)

Para acompañar el camino inicial de los niños al Jardín, que necesitará el sostén del docente, padres y familias pararecorrerlo de la mejor manera posible, se realizaran actividades lúdicas y placenteras favoreciendo así el vínculo entre los niños y el docente, estableciendo relaciones de confianza y disfrute por lo nuevo.Luego de realizar la lectura correspondiente al informe del grupo que pasa a sala de cinco años, decidí iniciar este nuevo camino que transitaran los niños con un espacio conocido para ellos, elJardín. Por otro lado si bien la mayor cantidad de los alumnos asistió al jardín desde la sala de cuatro años juntos, sabemos que se han producido algunos cambios, por lo cual trabajaremos a lo largo deeste periodo en la conformación de un nuevo grupo.
Intenciones
Crear espacios a través de diversas actividades que favorezca a la interacción y al reencuentro de los niños en el jardín, con su grupode pares y docentes afín de establecer y fortalecer vínculos afectivos, propiciando un clima de contención, seguridad, alegría y respeto mutuo.

Contenidos

* Indagación del ambiente social ynatural.
* Integración y pertenencia al grupo de pares.
* Ubicación en el espacio geográfico: salas, uso y cuidado de los materiales, cuidado de los rincones.
* El patio: buen uso de losjuegos, cuidados.
* Hábitos de higiene, lavado de manos y desenvolvimiento en el baño.
* Hábitos de orden , organización y orden posterior al juego.

* Conocimientos de situacionescotidianas del Jardín en las que son necesarias distintas normas, normas para juegos en el patio, para entrar y salir de la sala.
* Reconocimiento de la vinculación entre el no cumplimiento de la norma yla sanción (a través de conversaciones grupales, ¿qué pasaría sí no cumplo con lo pautado…? ¿Por qué creen que no deberíamos actuar de X forma?
* Respeto y valoración por puntos de vistas...