Docente nivel inicial

11 de septiembre Día del Maestro: “Recordamos a Sarmiento”
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"Luchó con la espada, con la pluma y la palabra"


PALABRAS MÁS, PALABRAS MENOS

SARMIENTO PENSABA ASÍ


-“Educarse essimplemente

ser libre de verdad.”-

“Educando al soberano

habrá mejor sociedad.”-



-“Las ideas no se matan.

Hay que enseñar a pensar

Sólo así nuestro pueblo

crecerá progresará.”-Este es el mayor legado

que Sarmiento nos dejó

¡Educar en el presente

por un futuro mejor!



-“Nuestra república debe

ser una gran escuela,

sólo así la democracia

seráfuerte y duradera.”-



El maestro de maestros

su existencia consagró

brindándole a la infancia

todo su corazón.

En el jardín es conveniente trabajar los hechos de nuestra historia  apartir de la memoria colectiva relacionada con valores, costumbres, normas y festejos de la comunidad de pertenencia,  evitando el tratamiento circunstancial  que generalmente se realiza para los actosescolares y tratando que los niños vivencien  de una forma más significativa los acontecimientos de nuestro pasado.
En este caso el propósito es mostrarles a los niños que así como Belgrano y SanMartín lucharon por nuestra patria, Sarmiento también lo hizo pero de una forma distinta, luchando contra la ignorancia, a favor de la educación y el progreso. 

Objetivos:

Que los niños…

*Seaproximen a través de relatos, y diversas actividades, al conocimiento de algunos hechos de nuestra historia: vida de Sarmiento en un contexto significativo, ¿Quién fue? ¿Qué relación directa tiene con laescuela? ¿Qué influencia tuvo? Hechos significativos en su vida: presidente, fundador de escuelas, aporte de diferentes culturas: la inmigración.

*Reconozcan algunas formas en que el pasado semanifiesta en el presente como por ejemplo: objetos antiguos, cuadros de la época, edificios, paisajes, fotografías.

*Identifiquen algunas características de la vida de la época y compare con la...