docente


PLAN ANUAL DE FISICA
2° BACHILLERATO REFORMULACIÓN 2006


FUNDAMENTACIÓN:

A fin de alcanzar aprendizajes significativos no se apuntará a un a mera transmisión de contenidos conceptualessino que se enfatizará en el desarrollo de contenidos procedimentales para lograr en el educando cierta autonomía. De igual manera los contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales estaránestrechamente vinculados potenciándose recíprocamente. El curso se basará en la indagación de preconceptos, con el fin de reconstruir los “cimientos” para estructurar verdaderos aprendizajes.OBJETIVOS GENERALES:

*Elaborar y aplicar modelos teóricos que permitan interpretar con claridad los temas a
trabajar.
*Desarrollar la capacidad de diseñar, ejecutar, controlar actividadesexperimentales y
realizar observaciones cuanti y cualitativas, procesando adecuadamente la observación.
*Expresar los resultados de mediciones de acuerdo a convenciones, usando notacióncientífica y cantidad correcta de cifras significativas.
*Desarrollar conceptos básicos sobre física que permitan la compresión y aplicación práctica
a fenómenos cotidianos, mediante la aplicación delmétodo científico y el sustento del mo-
delo matemático
*Utilizar correctamente los códigos verbales y escritos haciendo notar, cuando corresponde,
las diferencias semánticas entre lenguajepopular y científico.

Lo fundamental reside en que el alumnado comprenda que se aprende por el interés que despierta el contenido y la actividad, y no por el hecho de obtener meras acreditaciones.Por tal motivo, durante el curso tendrán lugar evaluaciones mediante trabajos individuales, participaciones orales, escritos y tareas domiciliarias. También se tendrá presente la actitud frente a lamateria, el comportamiento, la relación del alumno con sus pares y con el docente para estimular las potencialidades personales y ayudar a superar
las limitaciones.

RECURSOS:

Pizarrón –...