docente

Plan de clase
Institución Educativa Manuel Atencia Ordoñez
Asignatura física
Periodo III
grados
Dias / mes / año
10.1

10.2

10.3

10.4

Objetivo del tema

Define el concepto defuerzas a partir de situaciones reales y diferencia las fuerzas que actúan sobre un cuerpo.







Tipo de contenido: Marca con una ( X )

CognitivoProcedimental


Actitudinal

ESTRATEGIA PEDAGOGICA:
Las estrategias utilizadas en el proceso de formación académicas están centradas en la aplicación de los “Tres momentos deaprendizaje” como eje central del “PROYECTO DE AULA” para lograr alcanzar un “Aprendizaje Significativo”

El plan de clase se incluye.



1. Que saben mis estudiantes acerca el tema: funcióndiagnostica
Consiste en recoger información acertada de condiciones iniciales que están presentes y que nos indican las características cognitivas (la construcción; y consolidación del conocimiento) yambiente de aprendizaje. la cual te permitirá explorar tus conocimientos previos






2. Qué quiero aprendan mis estudiantes:te ayudará a identificar los conocimientos nuevos que habrás deadquirir.
Que conozcan los conceptos de:
la dinámica y fuerza
las unidades de fuerza en los diferentes sistemas de medidas
Que identifique las diferentes fuerzas de la naturaleza
Queestablezca diferencia entre peso y masa
Que comprendan las leyes de newton

3. ¿Cómo voy hacer para que los alumnos lo aprendan?
forma o estrategia pedagógica utilizada para que losestudiantes adquieran los conocimientos
Mapas conceptuales- diapositivas – videos-conceptuales y de procedimientos
Lecturas
Experiencias sencillas
Explicación y aclaración de las dudas que tengan losestudiantes del tema

4. ¿Qué tipo de material didáctico voy a utilizar?
Recursos utilizados en el proceso de aprendizaje.
Aula móvil de informática con todos sus elementos
Material de apoyo:...