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Recursos Educativos
¿Cómo aprenden los niños?

Los niños pueden aprender a cada momento, día, hora, en diferentes lugares, en distintos ambientes, pero existe una edad crucial para que seproduzca un mejor aprendizaje, la primera infancia (comprendida desde el nacimiento hasta los ochos años). Esta etapa se caracteriza por un notable crecimiento físico y significativo del desarrollosensorio y perceptivo, así como el despertar de las habilidades emocionales, intelectuales y sociales. Es en este tiempo en que el cerebro posee una alta plasticidad que le permite establecer nuevoscircuitos por acción de las experiencias.
Pero para que cualquier aprendizaje se produzca es fundamental el acompañamiento y conocimiento de un adulto responsable; incluso antes del nacimiento, el niñonecesita de una buena nutrición, cuidado y calma de su madre. El niño en gestación y el recién nacido dependen exclusivamente de la salud y el estado de ánimo de sus padres; todo lo que les suceda enesta etapa puede afectar el proceso de desarrollo cerebral.
Así también existen ciertos factores que contribuyen a un mejor aprendizaje, entre los cuales podemos citar el sueño, que es el momento enque en el cerebro se consolida la memoria de largo plazo (si llega a ser un sueño profundo); la nutrición, ya que el cerebro de los niños requiere de determinados nutrientes (ácidos grasos) además deglucosa, agua, sal, etc., para cumplir con sus funciones esenciales como la neurotransmisión y la neurogénesis, así como para protegerse del estrés oxidativo; las experiencias sensoperceptivas,esenciales para el desarrollo cerebral en los primeros meses de vida y, por último y no menos importante, se encuentra el afecto, elemento crucial para la maduración neurobiológica, el desarrolloemocional, motriz y cognitivo de los niños. El vínculo afectivo desde el inicio de su vida permite que se adapte más rápido al entorno, regule su ansiedad, busque su autonomía y por sobre todo, regule el...