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Vicerrectorado de Profesorado, Titulaciones, Ordenación Académica, Coordinación y Campus.

GUÍA DOCENTE DE Contabilidad Analítica Grado en Administración y Dirección de Empresas
Curso 2011-2012

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Última actualización: 26 de abril de 2011

Vicerrectorado de Profesorado, Titulaciones, Ordenación Académica, Coordinación y Campus. TITULACION GRADO EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESASGUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA CONTABILIDAD ANALÍTICA

Profesores Alfredo O. Nazario Mónica Santos Cebrián

Coordinador/a de la asignatura Mónica Santos Cebrián

I.- Identificación de la asignatura

Tipo Materia Período de impartición Nº Créditos Idioma en el que se imparte Departamento Asignaturas llave Tasa de éxito

Obligatoria Contabilidad Analítica 1º Cuatrimestre 4,5 EspañolEconomía Financiera y Contabilidad I

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Última actualización: 26 de abril de 2011

Vicerrectorado de Profesorado, Titulaciones, Ordenación Académica, Coordinación y Campus.

II.- Presentación El objetivo de esta asignatura es proporcionar al alumno una visión amplia de los fundamentos teóricos de la contabilidad interna o de costes, con un enfoque práctico que permita abordar la toma dedecisiones a través de las herramientas que un sistema de gestión basado en el análisis de los costes pone a disposición de los técnicos y directivos de una empresa. Se pretende formar al alumno en la materia, más allá de las técnicas de cálculo, de manera que adquiera una correcta comprensión del proceso de acumulación de costes y resultados, y de los diferentes modelos de coste existentes, para suposterior análisis y su potencial uso como herramienta de gestión, tanto con fines de planificación y control como de cara a la toma de decisiones empresariales En la estructura de contenidos formativos, se parte de conceptos básicos y generales de la contabilidad analítica y se avanza en su desarrollo y aplicación hasta llegar a plantear el papel que asume tanto en su objetivo instrumental decálculo de costes y resultados, como en su objetivo analítico con la obtención de información útil para la toma de decisiones de gestión. Todos los contenidos teóricos se complementan con aplicaciones prácticas mediante la proposición de supuestos concretos adaptados de la realidad de las organizaciones, que permiten visualizar con detalle la problemática general y particular de la contabilidadanalítica. Se recomienda que los alumnos que cursan esta asignatura hayan adquirido las competencias correspondientes a la asignatura de Contabilidad Financiera.

III.- Competencias Competencias transversales Capacidad de análisis y de síntesis Capacidad de organización y planificación Capacidad de gestión de la información Capacidad de razonamiento crítico Resolución de problemas Competenciasespecíficas Elaborar, sintetizar y analizar información económica acerca del proceso de transformación interno de las organizaciones Capacidad para relacionar la información que se desprende de los sistemas de contabilidad analítica con el proceso de planificación y control de gestión. Capacidad para resolver problemas de información relativos a realidades particulares de las organizaciones Flexibilidadpara ajustar los modelos teóricos a las distintas realidades empresariales

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Última actualización: 26 de abril de 2011

Vicerrectorado de Profesorado, Titulaciones, Ordenación Académica, Coordinación y Campus. IV.- Contenido IV. A. Temario de la asignatura Bloque temático I.- Fundamentos generales de la contabilidad de costes Tema Tema 1. Introducción a la Contabilidad Analítica ApartadosSistemas de información para la gestión. Evolución histórica contabilidad analítica Objetivos y usuarios Relación entre la contabilidad analítica y la contabilidad financiera Tema 2. La magnitud coste Concepto de coste Delimitación de los conceptos coste, gasto, pérdida e inversión Clasificación de los costes Costes directos e indirectos Relatividad de las cifras de coste Tema 3. Análisis de...