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TÉCNICAS DE ESTUDIO
Entendemos por técnicas de estudio las diversas formas o métodos que permiten hacer un trabajo de la manera más eficaz. Se puede ser bueno para el estudio porque se domina una o varias técnicas correctas

Lectura
El aprendizaje, en gran parte, se realiza a través de la lectura. Para aprender se necesita comprender el texto y determinar las ideas principales. Leerbien es uno de los objetivos más importantes de los estudiantes.
Existen diversos tipos de lectura:
De entretención: lectura de periódicos, revistas, novelas, comics, etcétera. Generalmente, esta se hace con rapidez.
De estudio: es cuando leemos con el fin de recordar la información. En este cao, se lee más lento, con atención y comprensión de lo leído.
Se dice que una lectura se ha entendido,cuando se puede explicar lo leído en forma oral o escrita.
Para comprender un texto de estudio es necesario:
Una buena iluminación y una postura adecuada.
Antes de leer, hojear el texto, detenerse con atención en el título, el autor, el índice, etcétera, para familiarizarse con la materia. Luego de esto, podemos comenzar a leer el contenido.
Localizar la idea principal de cada párrafo ocapítulo.
Distinguir las frases secundarias. Estas sirven para reforzar o ampliar la idea principal, suelen ser repetitivas y reiterativas.
Expresar lo leído en resúmenes, esquemas o fichas.

El único sistema para perfeccionar la lectura es practicarla a diario. Al leer un texto conviene disponer de un diccionario, ya que su uso es imprescindible si se quiere comprender el significado de las palabrasque no conocemos; además, ello amplía nuestro vocabulario.
Subrayado
El subrayado es una técnica que facilita el estudio: ayuda a la retención de las ideas principales, a la confección de resúmenes o esquemas, mejora la atención y hace más eficaz el repaso.
Subrayar consiste en destacar las ideas más importantes de un texto.
Un subrayado bien hecho puede ahorrar mucho tiempo; el momento másadecuado para hacerlo es cuando se ha comprendido lo leído.
El subrayado resulta útil cuando selecciona una cantidad reducida de información del texto, que luego volvemos a releer fijándonos solamente en lo que se ha marcado.
Sin embargo, muchas veces no podemos subrayar un texto cuando estudiamos con un libro que no es nuestro, que es prestado o de la biblioteca. Entonces, hay que transcribir lasideas en forma de apuntes.
Apuntes
Al tomar apuntes se siguen prácticamente las mismas reglas que para el subrayado. Su objetivo es el mismo, es decir, fijar los elementos esenciales del texto. Pero, además, permite reestructurar la información del modo que nos resulte más cómodo, comprensible y útil.
Para tomar apuntes hay que recordar:
Recorrer con la vista un párrafo o capítulo extenso deltexto antes de tomar los apuntes, para captar bien su estructura.
Escribir los apuntes de modo que sean comprensibles para releerlos, aun cuando haya pasado cierto tiempo.


Se pueden expresar con palabras propias los contenidos del texto, si así facilita su comprensión.
Para tomar buenos apuntes en clases, es necesario acostumbrarse a escribir de manera rápida, reteniendo siempre la ideaprincipal, pero sin perder la continuidad del tema. No hay que esforzarse por anotarlo todo; es bueno y recomendable aprender primero en tomar apuntes de un libro, para luego adquirir la habilidad de hacerlo en clases, cuando el profesor expone la materia.
Los apuntes tomados en clases se basan en la capacidad de escuchar adecuadamente al profesor, para lograrlo es necesario no distraerse y teneruna actitud positiva, atenta, para captar lo que se nos quiere decir.
Resúmenes
Resumir consiste en convertir un texto en otro más reducido.
Para ello necesario ordenar las ideas principales, expresándolas en forma personal; podemos utilizar nuestras propias palabras.
Un resumen debe tener una extensión no superior a una cuarta parte del texto original; las ideas deben estar integradas y...