DOCENTE

SIGNIFICADO Y SIGNIFICANTE

El significado y el significante son parte de la estructura del signo.
Significante: Es la forma material que toma el signo, no siempre es lingüístico, puede ser unaimagen.
Significado: Es la imagen mental (el concepto que este representa), que varía según la cultura.
Estos dos conceptos pueden confundirnos, pero si los aplicamos a un ejercicio podremos facilitarsu comprensión.→ Rituales de iniciación.
→ Desligarse del orden del discurso.
→ El discurso nace del ser mismo.
→ El discurso tiene dos aristas:
1.- Lo que se dice y genera (de forma escrita)2.- Lo que representa (de forma verbal)

→ Según Foucault, el discurso está controlado por ciertos procedimientos dados por la sociedad en la que se desdenvuelve la persona a dar el discurso.
→Prohibiciones del discurso.
→ El deceo y el poder.
→ Razón y Locura:
Discurso claramente no escuchado
Hoy en día se busca un sentido lógico al discurso del loco.
Resumen de Historia y Género
“Elorden del Discruso”
Michel Foucault

→ Rituales de iniciación.
→ Desligarse del orden del discurso.
→ El discurso nace del ser mismo.
→ El discurso tiene dos aristas:
1.- Lo que se dice y genera(de forma escrita)
2.- Lo que representa (de forma verbal)

→ Según Foucault, el discurso está controlado por ciertos procedimientos dados por la sociedad en la que se desdenvuelve la persona a darel discurso.
→ Prohibiciones del discurso.
→ El deceo y el poder.
→ Razón y Locura:
Discurso claramente no escuchado
Hoy en día se busca un sentido lógico al discurso del loco.

→ Sistema deexclusión dado en el discurso, compuesto por:
La palabra prohibida
La locura
La voluntad de encontrar la verdad.

→ En primera instancia, un discurso dado por alguien importante y que decidia eldestino de la comunidad, era casi una Ley.
→ Hoy en dia se deja de lado lo que la persona dice, por lo tanto se toma mucho mas en cuenta: “LO QUE DICE EL DISCURSO”.
→ Cambio de voluntad tomada en...