docente


“Descubriendo historias y hechos” 19-06-2013

Aprendizaje esperado: Interpretar textos narrativos comentados en clases, considerando: diferencia entre narrador y autor, narración en primera otercera persona, diálogos y pensamientos expresados, ambiente físico y sicológico, temas y valores presentes, experiencia personal.



Identifica los siguientes elementos de la narración leída lasesión anterior.
Tipo de texto: …………………………………………………………………………………………..
Propósito: ………………………………………………………………………………………….
Tema: …………………………………………………………………………………………... Función dellenguaje:…………………………………………………………………………………………….
Realiza las siguientes actividades:
¿Qué características tiene el narrador? Marca con una X.
___Es un narrador que presenta su propia historia.
___Es un narrador que sabe todo incluso los pensamientos yemociones.
___Es un narrador que se encuentra fuera de la historia, registra lo que ve y lo cuenta.
___Es un personaje que se encuentra dentro de la historia, pero lo que narra le ocurre a otro.
Lee elsiguiente fragmento:
“Yendo una tardecita de paseo por las calles de la ciudad, vi en el suelo un objeto rojo; me bajé: era un sangriento y vivo corazón que recogí cuidadosamente.”
Esteacontecimiento, ¿le sucede a un personaje principal o secundario? Justifica.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________



De acuerdo con lo anterior, el cuento leído tiene como narrador a:
___testigo.
___omnisciente.
___protagonista.
___objetivo o de conocimiento relativo.
- Transforma estefragmento del cuento de modo que lo relate un narrador omnisciente.
“Y pasaron centenares de mujeres, viejas y mozas, lindas y feas, morenas y pelirrubias, melancólicas y vivarachas; y atodas les eché los anteojos, y en todas noté que del corazón solo tenían el sitio, pero que el órgano, o no había existido nunca, o se había perdido tiempo atrás.”...