Docente

Economóa
Grados 6° - 8°
¿CÓMO PIENSA EL CONSUMIDOR?
DESCRIPCIÓN GENERAL
Tiene como objetivo este proyecto que los estudiantes comprendan que un principio básico de economía es que los recursos son limitados. Por esta razón, las personas no pueden tener acceso a todos los bienes y servicios que deseen, y necesariamente deben establecer prioridades y tomar decisiones sobre qué pueden obtener yqué no. Para tomarlas de la forma más acertada posible es necesario comprender que la capacidad adquisitiva de las personas y el costo de los diferentes bienes y servicios, están regidos por las leyes del mercado, que a su vez dependen de la interacción entre compradores y vendedores [1].
Con el fin de que los estudiantes se aproximen a estos conceptos y puedan tomar buenas decisiones, asumiendoel papel de consumidores, deben realizar el presupuesto mensual de una familia imaginaria en el que comparen los ingresos y los egresos de esta, utilizando la Hoja de Cálculo. Lo más importante es que los estudiantes puedan administrar adecuadamente los ingresos de la familia teniendo en cuenta que son limitados y que deben distribuirse y optimizarse de manera que puedan adquirir la mayorcantidad de bienes y servicios posibles.
Para ello, deberán investigar en Internet, los costos reales de mercado de los diferentes bienes y servicios [salario (ingreso) para un determinado tipo de empleo (oficio) y valor de vivienda, alimentación, servicios públicos, estudios, trasporte, salud, vestuario, etc] y descubrir las variables que los afectan. De esta manera podrán entender algunos elementosbásicos de la forma como piensa y se comporta un consumidor y los factores que debe considerar para tomar decisiones acertadas. Como trabajo final, cada estudiante presentará un reporte escrito en el cual argumente los criterios que escogió y siguió para tomar las decisiones relativas al presupuesto y, con base en ellos, escribir algunas de sus observaciones acerca de cómo puede pensar y cómo puedecomportarse un consumidor.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS DEL PROYECTO
Al finalizar el proyecto el estudiante estará en capacidad de:
• Utilizar Internet para investigar información relativa a los costos de mercado de bienes y servicios básicos y otros datos importantes, necesarios para elaborar el presupuesto mensual de una familia imaginaria.
• Utilizar la Hoja de Cálculo para elaborar unpresupuesto.
• Elaborar el presupuesto mensual de una familia imaginaria, con ingresos limitados y gastos inesperados en el que establezca prioridades y tome decisiones situándose en el papel de consumidor, siguiendo criterios lógicos que le permitan administrar los ingresos de manera efectiva, basándose en valores y costos reales de la vida cotidiana, de la ciudad o país en el que vive.• Argumentar sobre criterios escogidos para establecer prioridades y tomar decisiones en la elaboración de un presupuesto y consignar sus observaciones sobre la manera como puede pensar y comportarse un consumidor y afrontar situaciones inesperadas.
ESTÁNDARES BÁSICOS EN FORMACIÓN TECNOLÓGICA(NETS)
|GRADOS |PARA ESTUDIANTES |
|9° |4, 6,7, 8, 9 |

CONOCIMIENTOS Y DESTREZAS PREVIAS DEL ESTUDIANTE
• Tener conocimientos generales sobre aritmética y contabilidad, acordes con su nivel de escolaridad, que le permitan desarrollar adecuadamente la actividad. El profesor, con base en sus conocimientos, también puede determinar otros requisitos que faciliten el desarrollo de este proyecto.
• Saberrealizar búsquedas en Internet, en bibliotecas virtuales, y en otras fuentes como periódicos o revistas en línea.
• Saber utilizar opciones avanzadas de búsqueda para realizar investigaciones en Internet.
• Saber consultar a un Experto en el tema.
• Saber utilizar software de Procesador de Texto (ej: Word).
• Saber utilizar software de Hoja de Cálculo (ej: Excel).
RECURSOS Y...