DOCENTE
Los signos de puntuación delimitan las frases y los párrafos. Establecen la jerarquía de las proposiciones, consiguiendo así estructurar el texto, ordenar las ideas yjerarquizarlas en principales y secundarias, y eliminar ambigüedades. La puntuación varía según el estilo de escritura; sin embargo, las diferencias de estilo que se puedan presentar no eximen a nadie decumplir con ciertas normas mínimas y de evitar errores generalmente considerados como inaceptables. De ahí la importancia de conocer y aplicar las normas básicas de la puntuación.
La Coma (,)
Lacoma es el signo más usado en la redacción, indica una pausa. No hay unas reglas exactas para el uso de la coma; pero sí unas normas generales que se detallan a continuación.
Se usa coma:
1. Paraaislar los vocativos que van en medio de las oraciones.
Ej.: Luchad, soldados, hasta vencer.
2. Para separar las palabras de una enumeración.
Ej.: Las riqueza, los honores, los placeres, la gloria,pasan como el humo.
3. Para separar oraciones muy breves pero con sentido completo.
Ej.: Llegué, vi, vencí. Acude, corre, vuela.
4. Para separar del resto de la oración una aclaración oexplicación.
Ej.: -La verdad, escribe un político, se ha de sustentar con razones.
-Los vientos, que son muy fuertes en aquella zona, impedían la navegación.
5. Para separar de la oración expresiones como:esto es, es decir, en fin, por último, por consiguiente...
Ej.: Por último, todos nos fuimos a casa.
6. Para indicar que se ha omitido un verbo.
Ej.: - Unos hablan de política; otros, de negocios.-Perro ladrador, poco mordedor.
7. Cuando se invierte el orden lógico de los complementos en la oración.
Ej.: Con esta nevada, no llegaremos nunca
8. Para separar el lugar de la fecha.
Ej.:Cajamarca, 16 de junio de 2010.
9. Después de un sí enfático o un no enfático o una interjección.
Ej.:- Sí, es el mismo horario.
-No, jamás me iré.
-¡Oh! Qué dolor me causa...
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