docente

UNIDAD DIDÁCTICA N° 1
EDUCACIÓN FÍSICA 1° ANO – SECCIÓN B y C
Prof. DEACON SERGIO

OBJETIVOS:Identificar las partes y lados del cuerpo.
Identificar las distintas articulaciones del propio cuerpo.
Conocer la izquierda y derecha del propio cuerpo.


TIEMPO: Desde el 22/04 al 26/05TEMPORALIDAD
2 clase
22/04-28/04

2 clase
29/04-05/05


2 clases
06/05 – 12/05

4 clases
13/05 -26/05
CONTENIDOS CONCEPTUALES
Partes y lados del cuerpo


Derecha e Izquierda delpropio cuerpo




CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
Uso y reconocimiento de las partes y lados del cuerpo.

Identificar las distintas articulaciones del propio cuerpo.

Uso de partes y lado máshábil.

Uso e identificación de la derecha e izquierda del propio cuerpo.
CONTENIDOS ACTITUDINALES

Respeto y solidaridad con los compañeros









CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Reconoce laspartes y lados del cuerpo.
Reconoce sus articulaciones
Reconoce y usa la izquierda y derecha del propio cuerpo
Respeta y es solidario con los compañeros.


ACTIVIDADES
Actividades condiferentes elementos utilizando las distintas partes de su cuerpo. Situaciones donde los alumnos realizan un rompecabezas con las partes de su cuerpo, actividades donde dibujaran sus cuerpos por segmentosen el suelo. En grupo dibujarán las siluetas de los compañeros en el suelo, y acostarse en las diferentes siluetas que se dibujan en el piso. Juegos donde deban identificar las articulaciones.Manejo de objetos con el lado hábil y no hábil. Actividades diversas donde deban identificar su lado derecho e izquierdo.


RECURSOS DIDÁCTICOS
Sogas, bastones, conos, pelotas de diversos tamaños,aros, colchoneta, muñecos, diario, globos.


INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
Lista de control
Registro anecdótico en casos específicos
OBSERVACIONES



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