DOCENTE

LA LABOR DEL DOCENTE

La labor del docente es muy importante ya que es el ejemplo a seguir de los aprendices y que tenemos que prepararnos cada día mejor, para que la enseñanza rinda los frutosadecuados.
El docente no debe ser un operario que aplica los planes y programas de estudio sin sentido y sin reflexión, un docente tiene que presentarlos como problemas, de ahí que se volverá en undocente experto y en un profesional exitoso siempre y cuando sea:
• Dinámico
• Estratégico
• Reflexivo
• Disciplinado
• Capacitado
• Innovador
La experiencia práctica del docente debe conducir aprogramas mucho más orientados al campo que desempeña cada uno, el docente debe conducir a la reflexión y a las tutorías haciéndolas piezas claves.
De acuerdo con Monereo,(1997) "La formación delprofesorado, es uno de los objetivos prioritarios de las reformas educativas, organizándolas de forma que exista una continuidad entre formación inicial y permanente" y nos dice que "si bien es cierto queaún hay quien considera que la persona que está preparada para hablar, escribir o investigar sobre un tema también lo está para enseñarlo a otros, también es verdad que desde la formaciónuniversitaria del profesorado, hace tiempo que se plantea la necesidad de formar profesionales competentes que, además de ser buenos conocedores de su materia, sean capaces de reflexionar sobre su didáctica, detomar decisiones oportunas sobre el planteamiento de su materia en el aula y de dar respuestas adecuadas a situaciones educativas e impredecibles".
Siguiendo esta idea podemos deducir que el docentedebe siempre estar permanentemente en capacitaciones para un mejor desempeño y tener más conocimiento de cómo llevar una educación constante y formar mejores aprendices para el futuro.
No obstante, ytambién a diferencia de lo que ocurría antes, ahora la sociedad está sometida a diferentes cambios que plantean continuamente nuevas problemáticas, exigiendo a las personas múltiples competencias...