docente

SEMANA DEL 12 AL 16 DE AGOSTO




Área del Conocimiento Social. Geografía.
Contenido: Puntos cardinales.
Propósito: Profundizar el conocimiento y empleo de los puntos cardinales.
Actividad
Lectura del texto ya trabajado sobre puntos cardinales.
Ubicación de los puntos cardinales según el mismo.
Planteo de la siguiente actividad para realizar en forma individual: Utilizando lospuntos cardinales, indica el recorrido realizado por las líneas desde la casa hasta la escuela.

Área del Conocimiento de Lenguas. Escritura. Gramática.
Contenido: Verbos en pretérito perfecto e imperfecto.
Propósito: Diferenciar verbos en pretérito perfecto e imperfecto.
Actividad
Socialización de verbos en pasado.
Reconocimiento de diferencias entre ellos.
Clasificación en dos grupos:pretérito perfecto e imperfecto.
Registro: El pretérito imperfecto describe una situación en el pasado sin importar su duración, ni su tiempo de inicio o finalización. También se le llama copretérito porque coexisten con verbos en pretérito: cuando compré el libro no conocía al autor, conocía coexiste con compré. Ejemplos: vivía, tenía, estaba.
El pretérito perfecto simple o pretérito indefinido indicauna acción que ha ocurrido en el pasado. Indica una acción pasada sin ninguna conexión con el presente. Ejemplos: vivió, compré.
Actividad en forma individual: conjuga en pretérito y copretérito los verbos comer, caminar, sentir.

Área del Conocimiento Artístico. Artes Visuales.
Contenido: Pintura.
Propósito: Decorar utilizando pinturas botellas que tendrán en su interior los deseos quehayan propuesto en la actividad de lenguaje.
Actividad
Se decorarán botellas utilizando dactilopintura.





Área del Conocimiento Matemático. Magnitudes y Medida.
Contenido: Sistema Métrico Decimal: múltiplos y submúltiplos.
Propósito: Comparar cantidades en distintas unidades de medida.
Actividad
Resignificación de las relaciones entre las distintas unidades del SMD.
Planteo de lasiguiente actividad para realizar en forma individual

Socialización de lo realizado.

Área del Conocimiento Social. Historia.
Contenido: Batalla de Las Piedras.
Propósito: Reconocer este hecho como la primera victoria del pueblo oriental.
Actividad
Se socializarán ideas previas sobre este hecho. Se presentará la historieta de Bandas Orientales y se comentará lo expresado en ella. Serealizará un registro colectivo a partir de lo trabajado.

Área del Conocimiento de Lenguas. Escritura. Gramática.
Contenido: Verbos en pretérito perfecto e imperfecto.
Propósito: Diferenciar verbos en pretérito perfecto e imperfecto.
Actividad
Se presentará un fragmento del libro Imaginarius para reconocer en él verbos en pretérito perfecto e imperfecto.

Área del Conocimiento de la Naturaleza:Geología
Contenido: Tectónica de placas. Formación de continentes.
Propósito: Formular hipótesis sobre los cambios que debieron darse para la formación de continentes.
Actividad
Se dialogará sobre este tema. Se realizará una lectura por parte de la docente para aportar información sobre el tema. Los niños deberán tomar apuntes sobre aspectos que les parezcan más significativos acerca del tema.Área del Conocimiento Matemático. Geometría.
Contenido: Polígonos.
Propósito: Caracterizar polígonos. Clasificarlos por su cantidad de lados.
Actividad
Presentación de distintos polígonos.
Reconocimiento de similitudes y diferencias entre ellos.
Distinción entre polígonos regulares e irregulares.
Registro: Cuando un polígono es regular tiene todos sus lados y ángulos iguales. Sino cumple esta condición es un polígono irregular.
Actividad individual: Encierra con verde los polígonos regulares y con azul los irregulares.


Área del Conocimiento Artístico. Artes Visuales.
Contenido: Pintura abstracta y figurativa.
Actividad pendiente.
¿Podemos encontrar formas? ¿Cuáles? Se dialogará sobre conceptos de punto y línea tal como eran considerados por el artista. ¿Qué...