docente

Páginas: 8 (1983 palabras) Publicado: 23 de febrero de 2014
Querido estudiante:
Al finalizar este guía-taller se espera que: Enuncie las sustancias que intervienen en el proceso de circulación de las plantas. Compare los procesos circulatorios de plantas no vasculares y plantas vasculares. Explique cómo las plantas no vasculares conducen sus nutrientes. Elabore mapas conceptuales de la circulación en plantas vasculares. Compare los tejidos que seencargan de transportar savia bruta y savia elaborada. Analice los efectos de transpiración, cohesión y transpiración de nutrientes.
Recuerde que debe realizar en clase todo el taller en clase. Mantener las hojas en buen estado y con buena letra y ortografía, dibujos bien coloreados Por favor aprovecha con honestidad el tiempo y evita realizar indisciplina. El criterio de evaluación: taller enclase. Próxima clase Quiz
CIRCULACIÓN EN PLANTAS
Las plantas necesitan obtener dióxido de carbono, oxigeno, agua y minerales, e igualmente deben eliminar los desechos que producen como resultado de su metabolismo celular.
Las plantas no vasculares como los musgos, adquieren sus nutrientes por difusión a través de toda su superficie corporal. Luego, gracias a su pequeño tamaño las sustanciaspueden llegar a cada una de sus células por difusión, osmosis y transporte activo.
Por el contrario, las plantas vasculares tienen órganos especializados para la absorción de nutrientes, y sistemas especializados para transportarlos a través de su cuerpo. El transporte de nutrientes en las plantas ocurre a tres niveles:
La toma y pérdida de agua y solutos por las células: El agua y losminerales son absorbidos por los pelos de las raíces.
El transporte de sustancias a corta distancia, de una a célula a otra, como ocurre cuando una molécula de azúcar producida en la fotosíntesis, es enviada desde las células fotosintéticas hacia las células del floema.
El transporte a largas distancias a través del xilema y el floema como ocurre con el agua y los productos de la fotosíntesis que sondistribuidos hacia toda la planta.
1.1 ABSORCIÓN DE AGUA Y MINERALES POR LAS RAÍCES
El agua y los minerales que se encuentran en el suelo entran a las plantas a través de las raíces, atraviesan la corteza y llegan a los vasos del xilema en los que son transportados al resto del cuerpo.
La mayor parte de la absorción de agua y minerales ocurre cerca de la punta de las raíces a través de laepidermis de los pelos radicales. Las partículas del suelo están rodeadas por una solución de agua con minerales disueltos, que se adhieren y entra a los pelos por proceso de difusión osmosis y transporte activo. Luego, viaja a través de las células de la corteza y llega hasta el xilema que se encuentra en el cilindro vascular.
Parte de la solución entra a las raíces a través de las paredes celularesde las células de las raíces, y por los espacios que se encuentran entre ellas, y viaja a través de ellos hasta chocar con una capa impermeable conocida como banda de caspari. En este momento la solución es dirigida hacia el citoplasma de la célula, desde donde pasa a los vasos del xilema.
1.2. ¿CÓMO LLEGA EL AGUA A LAS HOJAS?
El agua con sustancias o savia fluye a través del xilema desde lasraíces hasta llegar a las venas de las hojas. Las hojas, los tallos, las flores, y los frutos, dependen de éste sistema de transporte para suplir sus necesidades de agua y nutrientes.
Para llegar hasta ellos, La savia del xilema debe subir en contra de la fuerza de gravedad, alturas superiores a los cien metros en los árboles más altos del mundo; entonces, ¿Qué crees que mueve la savia haciaarriba?
1.2.1. EL MECANISMO DE TRANSPIRACIÓN-COHESIÓN TENSIÓN Y DE TRANSPORTE DE SAVIA A TRAVÉS DEL XILEMA
En la mayoría de las plantas, la presión que ejerce el agua al entrar a las raíces no es suficiente para empujar la savia hasta las hojas. La savia del xilema sube principalmente porque es “empujada hacia arriba de las hojas. Las plantas consiguen hacer esto gracias a tres procesos: La...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • Docente
  • Docente
  • Estado docente
  • Docente
  • Docente
  • Docente
  • Docente
  • Docente

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS