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Páginas: 3 (625 palabras) Publicado: 26 de marzo de 2014
LENGUAJE, CULTURA Y SOCIEDAD

Los seres humanos tiene la capacidad para intercambiar ideas, sentimientos, necesidades; por medios del lenguaje siendo esta la característica que nos diferencia delos demás seres vivos, el humano desde su nacimiento se comunica por la necesidad innata de socializar y por la capacidad de formular o responder pensamientos que hay en su alrededor.
El lenguajese desarrolla a la medida que se tiene contacto con la sociedad, principalmente en el núcleo familiar es donde se fortalecen las bases de esta. Cunado un recién nacido quiere manifestar incomodidadlo normal es que lo demuestre en llanto y con gesto de malestar. Después de todo, esto es lo natural: que el niño, como cualquier otra criatura se comporte comunicativamente de la manera en que se loorden la naturaleza. Veamos el planteamiento de HALLIDAY sobre el lenguaje del niño: para aprender su lengua y aprender a significar realiza un proceso paulatino y progresivo en el que va adquiriendoun pequeño número de funciones. Esta funciones son sociales, puesto que representan los modos de interacción de el con los demás, solo va así aprendiendo su cultura, al mismo tiempo el adquiere lahabilidad lingüística, en pocas palabras aprende a jugar el papel de oyente y hablante haciendo del lenguaje un canal fundamental ya que el lenguaje es el mediador de los procesos de producción ytransmisión del conocimiento sociocultural.
Por las razones anteriores y las que faltan por mencionar es preciso considerar que el lenguaje es el inicio para que la facultad humana se desarrolle en unacultura, sinónimo de buena educación. Pues es evidente que en las instituciones educativas, calles y vínculos familiares se perdió el respeto en todo el sentido de la palabra ya el vocabulario que seemplea es grotesco, ordinario y vulgar es por que Vivimos, en una comunidad lingüística que modela una lengua a su antojo y que ve, piensa y siente en función de su lengua. La experiencia que...
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