docente

Planificación Didáctica

Contextualización:
Universidad Nacional – Facultad de Ciencias Exactas
Asignatura: Modelo y Simulación. Optativa II
Carrera: Licenciatura en Sistemas de Información
Año en que se dicta: Tercer año Segundo Cuatrimestre
Modalidad:
La modalidad adoptada para el cursado de la asignatura es Cuatrimestral
Carga horaria total 144
Carga horaria semanal clasesteórico/práctica 6hs
Carga horaria semanal clases de laboratorio 3hs

Fundamentación:
Planificación
Espacio Curricular: Taller Informática II Nº de horas semanales: 3 (tres)
Objetivos
Contenidos: Bloque 1 4 clasesde 3hs.

Estrategias Metodológicas
Actividades del docente
Actividades del alumno
Tiempo y Espacio
Recursos
Evaluación

Conceptuales
Procedimentales
Actitudinales








-Comprender el término Informática y su impacto en el mundo actual.

-Valorar los aportes de la informática en todos los ámbitos.















-Concepto de Informática.- Descripción y Clasificación de formas y áreas en las que interviene la informática, en el mundo actual.
-Elaboración de mapa mental con el programa
Freemind.
























-Valoración de los aportes de la Informática en todos los ámbitos.







C

L

A

S

E


1




-Diálogo e Interrogatorio didáctico1-Utilización de bibliografía

-Explicación 2


-Trabajo y discusión en pequeños grupos
-Defensa oral y exposición al grupo total.
-Exposición dialogada


- Indagación: preguntas a partir de un texto dado al grupo total.
- Descripción de actividades.

-Explicación del uso de Freemind utilizando cañón.
-Observación y asesoramiento


-Sugerencias.
-Diálogo.

-Conclusionesfinales


-Respuestas según sus saberes previos.

-En grupos de hasta 3 alumnos: elaboración del concepto de informática.
-Observación y escucha atenta

-Elaboración de un mapa mental con Freemind en la computadora
-Descripción de las producciones realizadas.
-Observación y escucha. Consultas


Una clase de 3 hs. didácticas: total 120’

Sala de Informática.Humanos: docente
Materiales:
Texto digitalizado.
Carpeta de los alumnos.
Pc de la sala de informática y netbook de alumnos con aplicación Freemind.
Proyector (cañón)








Formativa
Criterios:
-Claridad y precisión en las expresiones orales y escritas.
-Conocimiento de los contenidos abordados.
-Elaboración y presentación de actividades propuestas, en tiempo y forma-Compromiso y cuidado en el uso de máquinas y elementos.
Instrumentos:
-Producción realizada en carpeta y en computadoras.
-Exposiciones orales.
-Observación y escucha directa.

Objetivos
Contenidos: Bloque 1 4 clases de 3hs.

Estrategias Metodológicas
Actividades del docente
Actividades del alumno
Tiempo y Espacio
Recursos
Evaluación

Conceptuales
ProcedimentalesActitudinales







-Describir los tipos de computadoras y sus principales componentes.

-Valorar el buen uso de las herramientas informáticas.

-Evolución de las computadoras desde su creación hasta la actualidad.










-Elaboración de líneas de tiempo con la aplicación Cronos.

































-Respeto y valoración de lasNormas de uso y mantenimiento de máquinas e instrumentos.




C

L

A

S

E


2



-Apoyatura visual3
-Diálogo





-Explicación dialogada

-Trabajo y discusión en pequeños grupos

- Exposición oral de lo realizado, al grupo total
-Narración4
-Diálogo y conclusiones



-Inicio de diálogo a partiendo de la observación de varias Imágenes de diferentes...