docente

PLANIFICACION ANUAL
AREA: LENGUA 4º AÑO
OBJETIVOS
Participar adecuadamente en conversaciones formales y en situaciones escolares de trabajogrupal.
Emplear estrategias adecuadas a los diferentes propósitos de lectura.
Leer en voz alta con fines comunicativos.


UNIDAD DIDACTICA
N.A.P.

CONTENIDOS
CRITERIOS DE EVALUACIONBIBLIOGRAFIA



CONECPTUAL
PRECEDIMENTAL
ACTITUDINAL


FEBRERO
MARZO
La participación en conversaciones sostenido el tema de conversación, realizando aportes que se ajusten al contenido y alpropósito,narrar,describir,pedir y dar su opinión.
Formas básicas en la conversación.Interrogacion directa e indirecta.Significacion social y personal de la lectura.lectura vinculada con disciplinasescolares.la lengua escrita como vehiculo de conocimiento.
Reconocimiento y utilización de formulas sociales de saludo y despedida.Adecuacion a la situación y al interlocutor(en contextosescolares)Escucha y oralizacion de lecturas.
Disposicion para acordar y respetar reglas de intercambio comunicativo.
Advierta la importancia de los gestos,posturas y tonos de voz en las comunicaciones orales.Queda a criterio del docente la selección de los mismos de acuerdo al año y el ciclo.
ABRIL
Adecuar el habla e intención,identificar estilos y turnos de habla y mantener la coherencia.
Situacionescomunicativa.turnos mantenimiento de la coherencia general en la coversacion.Recomendacion e intercambio de lecturas.textos de estudios:formas y características.significacion social y personal de laescritura.
Reconocimiento visual del texto: titulo,cuerpo del texto,partes,frases,espacios,palabras,letras.
Asociaciones semántica de palabras por campos y esferas.vereficacion y sistematización de laconcordancia sustantivo/adjetivo/sustantivo/verbo.
Respeto por las producciones de otros hablantes.
Reconozca sistemas de comunicación y no verbal..
Queda a criterio del docente la selección de...